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5月4日前夕,毕滢、李寅等7名清华大学研究生收到李克强总理给他们创客小伙伴的回信,信中指出:“大众创业、万众创新”,核心在于激发人
的创造
力
政治
A. 把创造发明
“国王是法律
的创造
者,而非法律创造国王。……假如臣民认为国王滥用权力,他们只好祈求上帝开导国王,把他引到正确的道路上去。”詹姆士?斯图亚特在其《神权》中所说的国王处
历史
宪制时代
[近代社会的民主思想与实践]材料一国王是法律
的创造
者,而非法律创造了国王。……假如臣民认为国王滥用权力,他们只能祈求上帝开导国王,把他引到正确的道路上去。……正像
历史
度的侮辱。 ——詹姆士
(15分)近代社会的民主思想与实践材料一国王是法律
的创造
者,而非法律创造国王……假如臣民认为国王滥用权力,他们只能祈求上帝开导国王,把他引到正确的道路上去……正
历史
。——[英]詹姆士·斯图亚特
阅读下列材料:材料一国王是法律
的创造
者,而非法律创造了国王。……假如臣民认为国王滥用权力,他们只能祈求上帝开导国王,把他引到正确的道路上去。……正像争论上帝能作什
历史
士·斯图亚特《神权》(160
伏尔泰认为,文艺复兴的重要意义不在于“复古”,而在于“创造”。文艺复兴的“创造”主要表现在①诵读古典文化②批判神权统治③鼓吹人性解放④倡导思想自由⑤反对宗教信仰
历史
伏尔泰认为,文艺复兴的重要意义不在于“复古”而在于“创造”。文艺复兴的“创造”主要表现在()①宣传古典文化②批判神权统治③鼓吹人性解放④倡导思想自由A.①②
历史
正方:人民群众是历史
的创造
者反方:英雄人物是历史
的创造
者你支持哪个观点?请说明理由
政治
病句判断A.让老百姓吃饱、吃好、吃得安全,永远是农业发展的根本任务,它并不随着农业自身发展阶段的变化而有所改变.B.古代诗人们,不仅在自己的学习中创造,而且在前人
的创造
中学习,使得
语文
出原因
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()人民群众
的创造
实践,是创造历史不竭的原动力。正是得到了人民的拥护和支持,,,
语文
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