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再塑生命的人一文中1~5段,看看作者在莎莉文老师出场前铺垫了哪些内容,这样写有哪些好处?急语文

柳张晓风1.文章前三节开头不直接写柳而是写“所以的是……别的树……”作用是什么？2.为什么作者说柳树“不是匠人的树，是诗人的树”？结合上下文谈谈你的理解3.柳“是诗人的树”请其他

麻烦填下。会给分的，拜托要正

梨花恒美1.文章开头引用晏殊的词“燕子来时新社,梨花落后清明”,有什么作用?文章第二段中说“遥远的节奏旋律和眼前的梨花不期而遇,心头也禁不住漫上了一阵2.或浓或淡的馨香”,请分析语文

私两忙的荒疏”,④段的“现代

背单词怎么才能记下意思,我现在读初1下学期,我六年级以前都没认真学英语,但六年级下学期开始认真学了.现在在班上英语都是在130分以上,我背单词基本10分钟能背完一个单元的单词（包括语文

意思也记牢呢?我背单词是这样

关于诗词1、“动人春色不须多”的前一句是什么?2、“忠言逆耳利于行”的下一句是什么?不（）辞令语文

古代诗歌阅读阅读下列这首唐诗，完成下列各题春兴唐武元衡杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。（1）诗歌前两句描绘了一副什么样的图画语文

。本诗与一般的思乡诗有什么不

诗歌鉴赏。阅读诗歌，完成后面的题目。赤壁·杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。（1）从表达方式看，前两句是，后两句语文

者怎样的思想感情?

阅读下面的古代诗歌，完成题目。北陂杏花王安石一陂春水绕花身，花影妖娆各占春。纵被春风吹作雪，绝胜南陌碾成尘。（1）结合诗歌前两句简析“杏花”的形象特点。语文

______（2）诗歌后两句

急~~~`10分钟要,10分钟前加高分,后不加填写物态变化过程及吸热、放热情况：(1)露的形成；(2)冰变成水；(3)霜的形成；(4)钢水浇铸成工件；(5)雾的形成数学

____________；(

帮写英语作文。~~~2008年10月教育部号召全体中学生参加冬季长跑运动。开展活动之前,假如你是李华,你多高三学生的体育生活进行调查。根据下面的观点写一篇110字左右的英语作文。1.没有其他

的:10%.缺少场地,设施的

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