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语言综合运用。《故都的秋》一文中，作者郁达夫调动了多种感官来描写故都的秋，展示了秋天“清静悲凉”的语言综合运用。《故都的秋》一文中，作者郁达夫调动了多种感官来描写其他

和触觉，写景状物动静结合，有

语言综合运用。《故都的秋》一文中，作者郁达夫调动了多种感官来描写故都的秋，展示了秋天“清静悲凉”的意境。请以“晨雾”为描写对象，写一段文字。要求：①调动听觉、视觉语文

语言综合运用。《故都的秋》一文中，作者郁达夫调动了多种感官来描写故都的秋，展示了秋天“清静悲凉”的意境。请以“晨雾”为描写对象，写一段文字。要求：①调动听觉、视觉和触语文

作文：课堂上的一件事在课堂上,肯定发生过许多令人难忘的事,请你选择其中一件写下来,要求内容具体,描写生动,字数500字以上! 语文

急,早上刚起床发现要迟到了,然后穿衣洗脸的动作该怎么描写,今天就要交了啊其他

《秋的原野》中在作者描写的这些景物中，那些属于静态描写？那些属于动态描写？语文

描写河坊街的500字写景作文要写出动静态美,比如师傅是怎么制作糖人的等等语文

《秋的原野》中在作者描写的这些景物中,那些属于静态描写?那些属于动态描写? 语文

3篇作文：（1）用比喻的手法描写云的作文；（2）用动态静态去描写景状物；（两篇都是150字）3）捕风捉影（注：是描写风和影子）300字语文

观察你常见的一处景物,要来描写一下这个景物.抓住景物的特点写一篇作文,要写出景物的动态和静态,字数不少500字. 语文

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