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古文阅读问题甲八月秋高枫怒号,卷我屋上三重茅.乙北风卷地白草折,胡天八月即飞雪.1两位诗人同在诗歌开头,同把八月秋风当作描写对象,同时都形象地描写出了这种风的迅猛声威.相同的语文

”造成的音响效果.

在传统文化进校园活动中，我市各校开展了丰富多彩的古诗词诵读活动，下面是小真同学对某些诗词中蕴涵的物理知识的理解，其中不正确的是（）A.“卷我屋上三重茅”-流速大的地方物理

”-玉笛声是通过空气传播的D

境界又称意境，是中国古典文学理论中的常用概念。下列诗词中体现了盛唐意境的应是（）A.“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”B.“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”C. 历史

阅读古诗文，完成下列题目。（4分）过山农家唐顾况板桥人渡泉声，茅檐日午鸡鸣。莫嗔①焙②茶烟暗，却喜晒谷天晴。注①嗔：生人家的气；怪罪。②焙：用微火烘（药材、语文

？（2分）小题2:后两句诗中

语文古诗赏析2010年南京某区一摸卷上心系天下,情怀苍生,这是许多志士的人生境界.岳阳楼上,铭刻着范仲淹“——,——”的伟大抱负;茅屋檐下,回荡着杜甫“——,——”的热切期盼其他

找出文章中描写古诗"返景入深林,复照青苔上"意境相同的句子找出文章<天山美景>中描写古诗"返景入深林,复照青苔上"意境相同的句子语文

下面对联所写我国历史名人，判断错误的一项是[]A．犹留正气参天地，永剩丹心照古今。——文天祥B．笔落惊风雨，诗成泣鬼神。———————杜甫C．生当作人杰，死亦语文

二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（19分。选择题9分，每小题3分；翻译题10分）阅读下面的文言文，完成10～13题。原杰，字子英，阳城人。正统十年进士。巡按江西，捕语文

请免之，开中盐引入米振饥。疏

古往今来,文人墨客用许多形式表达自己的理想,书写伟大的抱负.如：李白的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,李清照的“生当作人杰,死亦为鬼雄”.你能从古诗中再找出几个这样的例子吗语文

关于《卧春》这首古诗的原文是怎样的其他

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