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在“宏观”、“微观”、“符号”三者之间建立联系是化学学科特有的思维方式.(1)符号“Fe3+”
的名称是.
(2)硫酸钾中所含根的离子符号为.(3)若“”表示一个氧原子,则
化学
钠是由______构成的,二
下面是制取二氧化碳并检验它性质的装置图.请回答下列问题:(1)仪器a
的名称是.
(2)装置A中发生反应的化学方程式为.(3)小宗同学进行该实验时,往A中加入约1gCaCO3,往B
化学
写出B中发生反应的化学方程式
下图是两种昆虫的发育过程.请据图回答:(1)甲图所示的个体发育过程属于,属于这种发育类型的昆虫还有.(任举两例)(2)C和D
的名称是.
在C→D的过程中有蜕皮现象,原因是
语文
育过程中,对农作物危害最严重
如图是两种昆虫的发育过程.请据图回答:(1)甲图所示的个体发育过程属于,属于这种发育类型的昆虫还有(至少写两个).(2)C和D
的名称是.
d表示的发育时期叫做
语文
选择在______(填图中字
如图是两种昆虫的发育过程.请据图回答以下问题:(1)甲图所示的个体发育过程属于.你知道属于这种发育类型的昆虫还有.(2)C和D
的名称是.
在C→D的过程中有蜕皮现象
其他
示的昆虫是一种农业害虫,在整
如图是两种昆虫的发育过程,请据图回答:(1)甲图所示的个体发育过程属于,属于这种发育类型的昆虫还有.(2)C和D
的名称是.
在C→D的过程中有蜕皮现象,原因是.(3)d表
语文
如图是两种昆虫的发育过程,请据图回答:(1)甲图所示的个体发育过程属于.(2)C和D共同
的名称是.
在C→D的过程中有蜕皮现象,原因是.(3)如果乙图所示的昆虫是一种农业害
语文
类型与之相同的农业害虫的名称
(2009•泉港区质检)以下是对如图所示某昆虫发育过程的解释.(1)该昆虫发育过程属变态发育,属于这种发育类型的昆虫有(举一例).(2)b
的名称是.
与蝗虫相比,该昆
语文
实验室制取气体所需的装置如下图所示.请回答以下问题.(1)实验仪器①
的名称是.
(2)用高锰酸钾制取氧气时,所选用的发生装置为(填字母序号).化学反应式为2KMnO4△.
化学
+MnO2+O2↑.用高锰酸
根据下图所给的装置,回答问题.(1)实验仪器a
的名称是.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是2KMnO4△.K2MnO4+MnO2+O2↑2KMnO4△.K2MnO4+MnO2+O2↑.用排水法收集氧气涉及以
其他
;②装药固定;③检查气密性;
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