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《战国故事》人物评价.1.庞涓是一个什么样的人.请用文中的事例加以说明.2、商鞅变法在当时有什么历史意义?从他个人结局中,你有什么评价?3、扁鹊身上有哪些名医的优点?你从故事的哪些其他

蔺相如分别是赵国的文臣和武将

课文题目为《社戏》,由此可见小说的中心情节是“看社戏”.思考围绕这一中心事件写了哪些事?除了看社戏以外,前前后后还写了哪些活动? 语文

题目：我错了提示：生活中、学习上，你做错过哪些事?结果怎样?有没有试着补救?回忆你印象深刻的一件题目：我错了提示：生活中、学习上，你做错过哪些事?结果怎样?有没有试着补救?回其他

中国历史朝代时间进程表中国经过哪些人,哪些朝代,哪些事件才形成今天的中国? 其他

完全是真的安徒生1.中国有个成语能很准确地表述这些动物们正在干的这些事情,你知道是哪个成语吗?整个事情的结果可以用哪一句中国俗语来概括?2.“在对面的那个屋子里!我几乎可说是亲语文

这件事的过程中都是有目的的,

这几个成语中,哪些是带有动物名称的,哪些是表现人物优秀品质的,哪些是来自故事的成语的?急!急!急!欢欣鼓舞、喜出望外、理直气壮、高瞻远属、死得其所、锱铢必较、千头万绪、口若悬河语文

闻一多先生的说和做阅读题研读课文第一部分--------------------------1.哪两句话是对闻先生作为学者“说和做”的高度概括?2.这部分例举了哪些事例?这些事例选材的角度是什么?详略安排怎样? 语文

《往事依依》的阅读答案七上语文课时特训作者回忆的几件往事,为什么都与书（画）有关?通读全文,作者在文中阐述了哪些读书的心得?请你具体说说作者的哪些读书心得能给你在读书上起语文

伤仲永你认为课文的哪些部分是叙事,哪些部分是说理?叙事和说理是怎样结合在一起的?如题语文

根据行政诉讼法的规定,公民、法人或者其他组织对下列哪些事项提起的诉讼人民法院不受理?A．行政法规B根据行政诉讼法的规定,公民、法人或者其他组织对下列哪些事项提起的诉讼人民法其他

具有普遍约束力的决定

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