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在三角形ABC中,角ACB=90度,CD垂直AB与点D,AD,AB的长是方程X2,－20X＋m=0的根,若三角形ABC的.在三角形ABC中,角ACB=90度,CD垂直AB与点D,AD,AB的长是方程X2,－20X＋m=0的根,若三角形ABC的面积是40,则m=? 数学

在三角形ABC中,角A,B,C,所对的边为abc,已知cosA/cosB=a/b,且角c=2π/3求角AB的大小.若BC边上的在三角形ABC中,角A,B,C,所对的边为abc,已知cosA/cosB=a/b,且角c=2π/3求角AB的大小.若BC边上的线AM的长为√7, 数学

7,求△ABC的值

在三角形ABC中,已知A(3,-1),角B的内角平分线BD所在的直线方程是x-3y+6=0,AB边上的在三角形ABC中,已知A（3,-1）,角B的内角平分线BD所在的直线方程是x-3y+6=0,AB边上的中线CE所在的直线方程是x+y-8=0,求数学

直线方程.

在三角形ABC中,a,b,c分别表示角A,B,C对应的三边,（1）若b^2+c^2-a^2=bc,求y=2（sin^2）B+sin(2B+π/6)的在三角形ABC中,a,b,c分别表示角A,B,C对应的三边,（1）若b^2+c^2-a^2=bc,求y=2（sin^2) 数学

)B +sin(2B+π/6

初二的数学证明题，辅助线用取长补短法的~在三角形ABC中，角ACB=2角B，角BAD=角CAD求证：AB=AC+CD.（注：图中是的三角形：AB边在左，AC边在右，AB边长于AC边。AD边交BC边居中位置但不是中线。其他

~

希望用正余弦定理解下面的题,中等生能看懂的,在三角形ABC中,已知sinB*sinC=cos^2(A/2),判断三角形的形状数学

求证一道数学题,关于三角形的在三角形ABC中,作点B到AC边上的高BE,点C到AB边上的高CF.在BE上选取一点D,使BD等于AB；延长CF至点G,使CG等于AB.连接AD,AG求证：（1）AD=AG；（2）试说明AD与AG的关系,并数学

足为E，点C到AB边上的高，

用正余弦定理解下面的题,中等生能看懂的,在三角形ABC中,a,b,c分别为A,B,C的对边,则直线sinAx+ay+c=0与bx-sinB+sinC=0的位置关系是（）A平行B重合C垂直D相交但不垂直SORRY,打错了，是与bx-sinBy+sinC=0 数学

关系

在三角形ABC中,AC=BC>AB,点P为三角形ABC所在平面内一点,且点P与三角形ABC的任意两个顶点构成三角形PAB,在三角形ABC中，AC=BC>AB，点P为三角形ABC所在平面内一点，且点P与三角形ABC的任意两个顶点数学

形，则满足上述条件的所有点P

几道简单的解三角形1.在三角形ABC中,已知2SinB*CosC=SinA(1).求证B=C(2).若A=120度,C=3分之根号32.在三角形ABC中,AB=6,AC=3根号3,角ABC=60度,求三角形ABC面积3.已知,在三角形ABC中,B=60度,AC=4,三数学

,三角形面积=根号3,求A.

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