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在一株树上的相同位置，早晨、中午、傍晚各选一片大小相同的叶片．分别为A、B、C．将树叶完全烘干后称重，其重量关系应是（）A、A＞C＞BB、A＞B＞C 语文

意大利物理学家通过理想斜面实验发现：运动物体如果不受其他力的作用，将会继续保持同样的速度沿直线“永恒”运动下去．如图所示，为探究运动和力的关系，小强在水平面上铺上粗物理

较小车在水平面上运动的距离，

为了探究“弹性势能的大小与物体的弹性形变大小的关系”，小明用图示装置进行实验，B处为弹簧的原长位置．在水平桌面上，压缩弹簧后由静止释放小球，使小球撞击同一纸盒，并与纸盒物理

同”）的长度，再释放小球，通

如图所示，用同一动滑轮分别在粗糙和光滑的水平面上匀速拉动同一个重物，动滑轮的机械效率依次为η1和η2，则二者的大小关系为（）A．η1＞η2B．η1＜η2C．η1=η2D．无法比较其他

如图，点A、O、E在同一条直线上，OB、OC、OD都是射线，∠1=∠2，∠1与∠4互为余角．（1）∠2与∠3的大小有何关系？请说明理由．（2）∠3与∠4的大小有何关系？请说明理由．（3）说明∠3 数学

①某同学设计了一个探究小车的加速度a与小车所受拉力F及质量m关系的实验，图甲为实验装置简图．小车前端固定着拉力传感器，细绳系在传感器上，绳的拉力大小可从传感器上显示出来．物理

B、细绳与木

力F将质量为M的物体举高H,做了W1的功；用同样大小的力将质量为M的物体沿斜面向上推进L1,做了W2的功,仍用一样大小的力将质量为M的物体在水平面上推动了L2,做了W3的功,则W1,W2,W3的大小关系为其他

如图，不计滑轮重及摩擦，分别用力F1、F2匀速提升同一重物，使该重物上升相同的高度，则力F1、F2及其所做的功W1、W2的大小关系为（）A．F1＞F2，W1＜W2B．F1＞F2，W1＞W2C．F1＞F2，W1=W2D 物理

物体在长度相等但粗糙程度不同的两水平面上做匀速直线运动,光滑段上做的功为W1,粗糙段上做的功为W2,求W1与W2的大小关系是否W1=W2不是摩擦力不同,根据W=FS,则W不同.迷茫ING 物理

物体在长度相等但粗糙程度不同的两水平面上做匀速直线运动,光滑段上做的功为W1,粗糙段上做的功为W2,求W1与W2的大小关系.其实这个题是在知道上看见的，上面写的是W1=W2，很诧异，所以拿物理

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