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（2011•沈阳）小文在学习“燃烧与灭火”的内容时，做了以下实验，用两种不同方法熄灭蜡烛火焰．（1）以上实验依据的灭火原理是：实验1；实验2；（2）请你再举一个生活中灭化学

正确推理是学习化学的一种重要方法．下列推理得出的相关结论正确的是（）A．降低温度能够灭火，所以油锅着火即用浇水降温的方法灭火B．单质由一种元素组成，所以由一种元素组化学

成盐和水，所以生成盐和水的反

某同学在学习“燃烧和灭火”内容时，做了以下实验，用两种不同方法熄灭蜡烛火焰．（1）以上实验依据的灭火原理是：实验1，实验2．（2）请你再举一个生活中灭火实例．化学

以科学原理和实验事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法．下列推理得出的相关结论正确的是（）A．降低温度能够灭火，所以油锅着火可以盖上锅盖灭火B．金刚石与石墨都是化学

燃烧D．大气中二氧化碳含量增

构建知识结构是学习历史的有效方法之一。这是某学习小组在历史课上设计的知识卡片。据此判断该历史课的主题是历史

．美苏两极格

整理历史知识结构图是一种高效的学习方法．以下示意图有助于我们了解（）A.国民大革命的主要进程B.抗日战争的发展历程C.人民解放战争的主要进程D.中国新民主主义革命的发展历史

建构历史结构体系是历史学习的重要方法。图中空白a、b相对应处，应补填上A．开埠通商、商品市场B．开埠通商、原料产地C．鸦片走私、自然经济解体D．鸦片走私、白银历史

整理历史知识结构图是一种高效的学习方法．以下示意图有助于我们了解（）A.国民大革命的主要进程B.抗日战争的发展历程C.人民解放战争的主要进程D.中国新民主主义革命的发展历史

在右侧学习主题为“资产阶级统治的加强”这一知识结构图中,方框1.2.3应该相应呈现的历史事件是哪一组?A:英国资产阶级革命---美国独立战争----法国大革命B：工业革命---俄国农奴制改革--- 历史

北战争---俄国农奴制改革-

构建知识结构是学习历史的有效方法之一．这是某学习小组在历史课上设计的知识卡片．据此判断该历史课的主题是（）A.美苏两极格局形成B.第三次科技革命C.亚非拉独立和振兴D 历史

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