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(2013•广安)构建知识网络是化学学习的一种重要的学习方法.如图是关于酸、碱、盐、金属单质的化学性质的网络图.“-”表示相互反应.“→”表示一种物质转化成另一种物质.C物质
化学
_____.(各填一种物质的
(2003•潍坊)依据化学实验事实分析、归纳结论,并根据结论推测同类物质的性质,是一种科学的学习方法.请你仿照表中的示例,以所学过的酸、碱、盐的化学性质为例,填写表中的所有
化学
结论应用 (举例说明
对实验事实进行分析,得出结论,并根据得出的结论推测同一类物质的性质,这是化学学习中应该学会的一种科学方法.请你仿照下表中的示例,以初中学过的酸、碱、盐的化学性质为例,
化学
示例:硫酸钠、硫酸钾
对知识的归纳和总结是学好科学的重要方法.在学习了酸碱的性质后,小红同学总结了稀盐酸和氢氧化钙的化学性质(如图),(1)为了验证氢氧化钙与酸碱指示剂反应,小红将无色酚酞试
化学
液中少量的氢氧化钙杂质,请写
对知识的归纳和总结是学好科学的重要方法.在学习了碱的性质后,果果同学总结了氢氧化钙的四条化学性质(如图),即氢氧化钙与图中四类物质能够发生化学反应.(1)为了验证氢氧化
化学
氢氧化钙与非金属氧化物反应的
推理是化学学习中常见的思维方法.下列推理正确的是()A.N2的化学性质不活泼,O2的化学性质活泼,说明不同分子性质不相同B.碱性溶液能使酚酞试液变红,滴入酚酞试液后变红的
化学
中有晶体析出,其溶质质量减小
对知识的归纳和总结是学好科学的重要方法.在学习了碱的性质后,小红同学总结了氢氧化钙的四条化学性质(如图),即氢氧化钙与图中四类物质能够发生化学反应.(1)为了验证氢氧化
化学
化钙与盐反应的性质,可以除去
同学们在学习碱的化学性质时,进行了如图所示的实验.(1)上述实验中发生的中和反应的化学方程式为.(2)若要确保甲实验中的物质恰好完全反应,正确的操作方法是.(3)
化学
_____.(4)丙实验中发
社会调查与研究练习题求解答要有过程1、某高校有12000名学生,欲了解其生活态度,决定用等距抽样的方法抽取200名学生,确定抽出第一名学生的编号是20号,简述如何确定第十位和第十五
其他
分析推理是化学学习的方法之一。下列实验推理中,正确的是()A.金属的冶炼方法与金属的活泼性有很大关系,所以铁、锌等金属一般用热还原法冶炼B.钠比铜活泼,所以钠
化学
化铝可制得铝 D.将镁
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