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（2009•江苏）某研究性学习小组采用盆栽实验，探究土壤干旱对某种植物叶片光合速率的影响．实验开始时土壤水分充足，然后实验组停止浇水，对照组土壤水分条件保持适宜，实验结果如语文

先于叶片叶绿素含量下降C．实

某研究性学习小组查阅资料得知：焦炭（主要成分是碳单质，杂质不与水反应）与水蒸气在高温条件下反应，能产生一种俗称为水煤气的气体燃料（水煤气中不含甲烷等有机物）。为探究化学

图一

某化学研究小组进行研究性学习，请你协助完成相关任务．研究课题1探究水壶内部水垢的主要成分查阅资料（1）天然水中含有Ca2+、Mg2+、HCO3-等离子，在加热条件下，这些离子趋于化学

性如下表：物

高中研究性学习城市污水处理课题：城市污水处理①研究内容、拟解决的问题及创新之处②研究方法、条件及可能遇到的困难与对策③开展本课题研究的初步设想④选择本课题的主其他

（2013•荆州）为了探究细菌对植物遗体具有分解作用，某初中学校生物研究性学习小组的同学设计了如下实验方案：将同一树的部分落叶进行灭菌处理后，分成甲乙两组，甲组放在无菌条件语文

回答下列问题：（1）该实验应

调查学校的生物种类生物的研究性学习我要全部··包括背景说明··目的与意义··计划·分工·步骤·方法·和条件! 历史

某研究性学习小组以樱桃番茄为材料进行果酒、果醋发酵实验．下列相关叙述错误的是（）A．果酒和果醋的制作可用同一个装置，但需控制不同发酵条件B．先供氧进行果醋发酵，然后语文

速率、抑制杂菌生长繁殖

在温度一定的条件下，做探究“决定电阻大小的因素”的实验，采用了控制变量的方法．下表是某次研究性学习小组的实验数据记录．根据实验数据的分析，回答下列问题：（1 物理

阻与横截面积的关系，应选择的

某校研究性学习小组同学进行一组光学综合实践活动．（1）如图甲所示，通过三个小孔去观察烛焰，若要看到烛焰，应满足的条件是，此时看见的（选填“是”或“不是）蜡烛通过小孔物理

填“膜”或“孔”）进行观察，

一年级学生8人,每人在两种不同条件下接受某种技能训练,在三次练习中共发生的错误量如下：(A种条件)6．1,6,2,8,1．5,3；(B种条件)10．3,9,3,11,6,10,4.问这两种不同条件是否是影响练习效果的重要数学

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