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如图，用红磷燃烧来测定空气中氧气的含量，发生的实验现象是：（1）；（2）烧杯中的水进入瓶中，上升了瓶中体积的15烧杯中的水进入瓶中，上升了瓶中体积的15．此反应的化学表达化学

瓶中的水面上升小于15，则可

某学生用250mL的集气瓶收集4瓶氧气，进行硫、红磷、木炭、铁丝的燃烧实验．（1）写出铁丝在氧气中燃烧的实验现象：．（2）写出红磷在氧气中燃烧的文字表达式：磷+氧气点燃五氧化化学

L），至少需要氯酸钾多少克？

（2014•重庆模拟）以下是初中化学的一些基本实验：（1）A中可燃物应取过量的原因是，整个实验过程中观察到的现象是红磷燃烧产生大量白烟，冷却后烧杯中水倒流入集气瓶，进入集化学

内水约占集气瓶体积的15；（

某同学用如图装置测定空气中氧气的体积分数．请你填写有关空格．（1）实验中观察到的现象是：红磷燃烧产生大量的；等红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，进入集气瓶内水的体积约为化学

（3）若实验后发现测定出的空

每位学生都应该用准确的专业语言对化学实验现象进行描述．下列四位同学对相关现象描述不准确的是（）A.小东说：红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟并放热B.小南说：硫粉在空气化学

一段时间后，铁钉表面有红色固

（2006•宜昌）学习“测定空气中氧气的含量”后，我们探究小组改用如图所示A、B二组装置进行再探究．（1）金妮同学说出了其中一组的实验现象：（A组现象）红磷燃烧后立即在瓶内产生化学

内产生白色烟状物，从瓶壁幅射

某化学兴趣小组用如下改进装置来“测定空气中氧气的含量”．请你参与探究：查阅资料白磷比红磷更易燃烧，现象和生成物与红磷燃烧的相同．五氧化二磷有毒，会对呼吸道造成一定化学

___，该反应的文字表达式为

在一次实验课上同学们组装了如图装置进行实验：（1）该实验的目的是；（2）观察红磷燃烧的现象是（3）该实验中发生反应的符号表达式为；（4）此实验的结论是．化学

如图是某同学设计的研究空气成分的实验装置：（1）实验过程中红磷燃烧产生的现象是，红磷燃烧的文字表达式．（2）当红磷熄灭后，如果进入集气瓶内的水没有上升原来空化学

气有哪些性质．（回答两条）_

如图为初中化学常见的实验，完成下列问题．（1）A实验中，红磷燃烧现象为黄色火焰，产生大量；最终进入集气瓶的水不到原瓶内空气体积的15，原因可能是；（化学

边集气瓶中现象为___；右边

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