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初二学生小王说：“受教育是我的权利，我想上学就上，不想上就不上。”这种说法（）A.是正确行使公民权利的表现B.符合我国《义务教育法》的有关规定C.割裂了权利和义务的一政治

在社会生活的大舞台，每个公民都可能扮演各种角色：子女、家长、学生、老师、顾客、营业员……都享受着法律赋予我们的权利，也必须履行相应的义务。这说明（）A.公民的权利和政治

是权利

八年级（1）班的小凡对同学说：“我们现在就是应该享受父母的爱，在家里什么事情都不必做”。请你从权利和义务的关系角度，对小凡同学的观点进行简要评析。政治

根据事列，完成表格，填写正确做法，并运用第五单元《与法同行》关于权利和义务的知识，说明理由。事件正确做法理由放学骑车回家路上遇到红灯，同学小白要你和他一起政治

你在淘宝网上购买商品

孟德斯鸠说过：“自由是在法律的范围内任意行使的权利。”马克思曾说：“没有无义务的权利，也没有无权利的义务。”在学习权利和义务的关系时，八年（1）班同学对上述名言进行了讨政治

我国，法律赋予我们广泛的权利

请运用权利和义务的有关知识，判断下列行为的正误，并简要说明理由。（1）小刘生日那天恰好是周末，他叫来一帮同学唱歌跳舞闹至深夜，邻居过来劝说他们也置之不理。判断：政治

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现在加入“手机一族”的中学生越来越多。一些同学上课时发短信、打游戏，严重影响了正常的课堂教学秩序，受到老师严厉批评。从权利与义务的关系来说说“手机一族”的这一行为。政治

请运用权利和义务有关知识，判断下列行为的正误，并简要说明理由。（1）小刘生日那天恰好是周末，他叫来一帮同学唱歌跳舞闹至深夜，邻居过来劝说他们也置之不理。政治

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求描写人生的文章.要求：1、描写人的一生.文字不需要太多.但语言要优美.2、结构要清晰.不要那种感叹式的,网上很多,我要结构清晰的,具体说,要按照某种顺序写得文章,比如从出生—小学— 语文

仿写《闻一多先生的说和做》文章结构的作文不用全写,只要一下大概思路《闻一多先生的说和做》文章结构主要是先起了个头,说闻一多作为学者方面的说和做,然后通过几件事来突出,接着语文

事,然后又总结了闻一多关于革

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