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帮忙写一篇英语对话,要简单的15句左右就行了,但要有点实质内容的,
英语
探究物质质量与体积的关系这个实验和测定物质的密度这个实验有哪些共同点?
物理
小刚同学想测酱油的密度,但家里只有天平、小空瓶,而没有量筒.他思考后按照自己设计的实验步骤进行了测量,测量内容及结果如图所示.(1)他第三次测得物体的质量如图乙中祛码和
其他
第二步:______.第三步
小明在探究甲、乙两种不同物质的质量和体积的关系时,得出了图所示的图线.由图线可知,甲、乙两种物质的密度之比ρ甲:ρ乙=.用甲、乙两种不同的物质做成质量相同的实心体,
其他
小康在测定液体密度的实验中,用量筒和天平分别测得液体的体积V及液体和容器的总质量m总,并通过改变液体的体积得到几组数据如下表.液体的体积V/cm31025405080100容器
物理
90 m 130(1)
某同学在“测液体的密度”的实验中,测得的数据如表.⊙⊙⊙⊙液体和容器的总质量(g)⊙22⊙38⊙m⊙⊙液体的体积(cm3)⊙15⊙35⊙40(1)该液体的密度是g/cm3,(2)表中的m值是g.
数学
用密度为2.7×103kg/m3的铝制成甲、乙、丙三个大小不同的正方体,要求它们的边长为0.1m、0.2m和0.3m.制成后经质量检验员称得它们的实际质量分别为3kg、21.6kg和54kg.质量检验员指出:有两个
物理
品.试通过计算判断甲、乙、丙
小航在实验室测量盐水密度.他先用天平测出烧杯和盐水的总质量为96g,然后将一部分盐水倒入量筒中,如图甲所示,量筒中盐水的体积为cm3.接着小航用天平测出剩余盐水和烧杯的总质
物理
的密度为___kg/m3.
学习质量和密度的知识以后,小强同学想用天平、量筒和水完成下列实验课题:(1)测量牛奶的密度;(2)鉴别看上去像是纯金的戒指;(3)测定一大堆大头针的个数;(4)鉴别铜球是空
物理
.(1)(2)(4)C.(1
学习质量和密度的知识后,小强同学打算用天平(含砝码)、水和量筒完成下列实验课题:(1)测量牛奶的密度;(2)鉴别看上去像是纯金的戒指;(3)测定一捆铜导线的长度;(4)鉴别
物理
)B. (1)(2)(4)C
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