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下列有关科学实验的表述，正确的是（）A.用高倍镜观察叶绿体和线粒体均可用藓类小叶作为实验材料B.调查人群中白化病的发病率应在患者家系中多调查几次，以减少实验误差C.模语文

，因而不能用于质壁分离的观察

在探究实验中，通常要对实验数据进行取平均值处理，其目的是为了（）A.采用对照实验B.探究是否有不同C.避免偶然因素，减小误差D.使每位同学都参与语文

初中物理中哪些实验多测几次是为了减小误差,哪些是为了避免实验的偶然性?各举4至5个(谢了!) 物理

同学们在体育馆进行排球训练时班级物理实践活动小组的同学准备测量排球被击打落地后形变最大时对地板的压强1.写出测量原理以及器材2.写出实验过程3.为减小误差建议试验中注意什么物理

在探究杠杆平衡条件得实验中，我们曾多次改变力和力臂的大小，这样做的目的主要是为了（）A.获取多组实验数据归纳出物理规律B.使每组数据更准确C.多次测量取平均值减小误差D. 物理

物理实验中经常要测量了多组数据，爱思考的冬冬发现：多次测量的目的，有的是为了从不同情况中找到普遍规律，有的是为了求平均值以减小误差．下面所列实验中，多次测量目的与其三物理

导线长短的关系D．伏安法测量

用伏安法测金属丝电阻存在系统误差．为了减小系统误差，有人设计了如图所示的实验方案．其中Rx是待测电阻，R是电阻箱，R1、R2是已知阻值的定值电阻．合上开关S，灵敏电流计的指针偏物理

、R0表示）

在探究“响尾蛇是如何追寻它放走的猎物”实验中，为什么要多设计一只没有被袭击过的死老鼠？（）A．重复实验以减小误差B．起对照作用C．要研究蛇是喜欢袭击死老鼠还是活老师D．语文

在物理实验中，经常要进行多次测量，其目的有两个：一是为了减小误差；二是为了寻找规律．说出初中物理运用上述目的例子各一个：；．其他

用化学反应气体体积测定仪（如图），测定电石的纯度，为了减小实验误差，下列措施中不可行的是A．反应前后抽气使B中导管内外液面持平B．用饱和食盐水代替A装置中的蒸馏化学

盖一层苯

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