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某同学为了测定石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取四份样品分别和稀盐酸反应,其实验数据记录如下表.(杂质既不溶于水也不跟酸反应)样品第1份第2份第3份第4份取样品
化学
g) 10.0 20.0
安徽某水泥厂化验室,为了测定某矿山石灰石中碳酸钙的质量分数,取石灰石样品与足量稀盐酸在烧杯中反应(假设石灰石样品中杂质不与稀盐酸反应也不溶于水.)有关实验数据如表:
化学
烧杯和其中混合物的质量
为了测定某矿山石灰石中碳酸钙的质量分数,某兴趣小组的同学进行了如下实验:取石灰石样品与足量稀盐酸在烧杯中反应(假设其他物质不与盐酸反应).有关实验数据如表:反应前反应
其他
量守恒定律可知,反应中生成二
某中学化学兴趣小组为了测定某矿山石灰石中碳酸钙的质量分数,取石灰石样品与足量的10%的稀盐酸在烧杯中反应(假设石灰石样品中杂质不与稀盐酸反应也不溶于水).有关实验数据如下
化学
0 g141.1 g请计算(
某学生为测定石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取5份样品分别和稀盐酸反应,其实验数据记录如下表.(杂质不溶于水也不和酸反应)实验编号样品的质量/克稀盐酸的质量/克
化学
0.88 2
石灰石与稀盐酸反应,用托盘天平称量质量,所得反应结束后所得数据较反应前的小,原因何在?在实验操作过程中若没有误差,那么造成上述实验误差的原因.
化学
化学兴趣小组为了测定某矿山石灰石中碳酸钙的质量分数,取石灰石样品与足量稀盐酸在烧杯中反应(假设石灰石样品中杂质不与稀盐酸反应也不溶于水。)有关实验数据如下表:
化学
g。(2
伽利略是“近代科学之父”,他在科学实验的基础上贯通了数学、物理学和天文学三门学科,加深了人类对物质运动和宇宙的认识,给出了科学研究过程的基本要素.请你根据科学研究的过
其他
③运用逻辑得出推论
叶子和小雨在探究“密度概念的建构”的实验时,得到如下数据:(1)比较l、2两次实验数据,可得出结论:同种物质的质量与体积的比值是的;比较2、3两次实验数据,
物理
由上述实验我们引入了密度的概
回顾实验和探究:(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整)(1)密度概念的建构:步骤取若干长方体铝块、干松木分别用天平测出质量,用刻度尺测出边长并计算体积,数据分别填入表
其他
1松木2松木3m/g5101
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