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如图是米勒模拟原始地球条件，研究生命化学起源过程的实验装置示意图．请根据图和所学知识回答下列有关问题．（1）米勒所设置的实验装置要研究的问题是：．（2）米勒要向实验装语文

设置电极的目的是要模拟___

如图是某同学设计的实验室制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图．请回答下列问题：（1）将A、E装置连接时，应将A装置的导管a与E装置的导管（选填“b”或“c”）相连接．检验E装化学

____，可验证二氧化碳的性

根据下列实验装置图，回答问题：（1）实验仪器的名称：①；②．（2）实验室用高锰酸钾制取氧气发生装置应该选用，该装置有一处不足，请改正：．若用排水法收集氧其他

气，气体应从______ 口

下图是某同学设计的实验室制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图．请回答下列问题：（1）将A、E装置连接时，应将A装置的导管a与E装置的导管（选填“b”或“c”）相连接．（2）将A、化学

，可验证二氧化碳与氢氧化钙反

如图所示是实验室制取和检验二氧化碳气体性质的实验装置图，请回答下列问题：（1）装置甲中装的药品是、．（2）若装置乙中装的是澄清石灰水，则反应会出现的现象是．（3）若化学

着的蜡烛，发生的现象为___

科学实验是检验科学理论和科学假说正确与否的唯一标准．如图是同学们非常熟悉的几套实验装置，请认真分析并回答下列问题．（1）甲装置可以用来验证光合作用需要．此装置需要一个语文

是验证种子___的实验．（4

如图是初中化学实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题．（1）请写出编号仪器的名称①②．（2）某同学用装置A、G制取氧气，选择G装置收集氧气的理由是，实验结束后要先将化学

，与B装置相比，使用带有多孔

如图是某同学设计的实验室制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图．请回答下列问题：（1）将A、B装置连接，观察到的现象是，可验证二氧化碳的性质是．（2）将A、C装置连接，其他

碳气体沿D装置烧杯左侧内壁缓

（2013•成都）如图是某同学设计的实验室制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图．请回答下列问题：（1）将A、E装置连接时，应将A装置的导管a与E装置的导管（选填“b”或“c”）相化学

观察到的现象是______，

下图是实验室常用的实验装置图，请同答有关问题：（1）装置B中仪器a的名称为．（2）实验室用锌粒和稀硫酸制取H2的化学方程式为，选用的气体发生装置是（填A、B、C等序号化学

）某同学用A装置制取并收集O

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