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有几位同学在使用电流表进行实验时，出现了如图1、图2所示的几种情况：（1）家昌同学看见与电流表串联的小灯泡发光后，发现电流表的指针偏转如图1甲所示，出现这种情况是因为．（物理

___．（3）竹君同学所用的

在做测量小灯泡电功率的实验，所用小灯泡额定电压为2.5V，额定功率不超过1.5W．（1）小明和小红先用伏安法测小灯泡的额定功率，他们连好的部分电路如图1所示，请你用笔画线代替导线，物理

现小灯泡始终不亮，电压表有示

我们可以通过测定溶液的导电性来判断酸碱盐化合物水溶液的反应．如图所示：烧杯中盛放的是Ba（OH）2溶液，溶液中插入的为石墨电极，连接灯泡和电源．实验开始时灯泡是亮的，随着稀H2 化学

的原因是，烧杯中没有自由移动

明星中学初三年级的课外兴趣小组为了完成指导老师安排的“测量小灯泡的电阻”这一任务，按照如图1所示的实物图进行实验（小灯泡上有“2.5V”字样）．在实验中，同学们得到了如下物理

电路图．（2）灯泡正常发光时

明星中学初三年级的课外兴趣小组为了完成指导老师安排的“测量小灯泡的电阻”这一任务，按照如图1所示的实物图进行实验（小灯泡上有“2.5V”字样）．在实验中，同学们得到了如下表物理

0.5 1.0 1.5

明星中学初三年级的课外兴趣小组为了完成指导老师安排的“测量小灯泡的电阻”这一任务，按照如图1所示的实物图进行实验（小灯泡上有“2.5V”字样）．在实验中，同学们得到了如下表物理

0.5 1.0 1.5

某同学为了探究原电池产生电流的过程，设计了如图所示实验．（1）打开开关K，观察到锌片溶解，表面产生大量气泡，铜片表面无明显现象，写出有关反应的离子方程式．（2）关闭开化学

.36L，则转移电子的物质的

科学老师做了如图1所示的“大象牙膏”实验：现象是涌出柱状的泡沫，被形象地称为“大象牙膏”，其原理主要是双氧水在某些催化剂作用下迅速分解产生水和氧气．（1）实验室用双氧水化学

双氧水的质量分数为30%，实

如图所示，在“探究水的沸腾”实验中：（1）本次实验应使用（选填“水银”或“酒精”）温度计（水银的沸点为357℃，酒精的沸点为78℃）．（2）实验中，水沸腾时气泡上升的情况如物理

示数，数据记录如表所示，分析

小明用图中所示的装置做“观察水的沸腾”实验．（1）如图乙所示，温度计的正确读数是℃．（2）当水沸腾时，水中有一个气泡从A位置（体积为VA）上升至B位值（体积为VB），则VAVB（物理

和PB，则pA___pB．

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