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五年级上册语文第一课的小练笔怎么写?主要写“我”丢了心爱的钢笔,急切寻找,最终想起落在了老师的办公室.（心理活动多一些!）第一课课文的标题是《窃读记》语文

怎样练好楷书?字的结构和笔顺该怎么把握?左右,上下结构怎么分配占格大小?布局?我现在大学了,突然发现练手好字很重要…我相信现在还不晚…我要写手好字…不怕困难… 其他

6年级第三课小练笔怎么写是写蚂蚁的今天,我又趴在草丛边,在无限的静谧中,忘了世界也忘了自己.在我眼前,空前变大了,小草成了大森林.一只小蚂蚁,独自四处走动,发现了一块小面包渣,我想其他

洞穴里,不一会,蚂蚁厨师又带

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怎么练好文笔一直很喜欢写作,但老师说我写的文章很有深度,但文笔太一般.60分作文长期45分左右徘徊（初中50分作文就在35左右徘徊）自己写的小说,大篇的对话,场景之类的完全不会写.灰常语文

不知道这是不是原因

五年级语文快乐同步练11课第二课时的小练笔怎么做?就是11课的《黄道婆》的啊学习作者抓住典型事例表现人物精神的写法,写写自己身边的老师、同学或亲人. 语文

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法写下来。不少于150字。

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