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语文课堂第25课的第5题小练笔怎么写?文中说“人人为我,我为人人”是一种耐人寻味的境界.在生活中有很多这样的事例,请你找一找,和同学交流交流,并发表一下自己的想法.
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写几个练笔1小芳用纸巾擦了自己的凳子之后就把纸巾扔在地上,别人说他"很讲卫生",他不好意思笑了,连忙把纸巾捡起来别人的话的言外之意是什么:小芳怎么回答:2小明参加歌唱比赛,每天练习
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体:3如果四川的孩子来了,我
安庆北师大版五年级基础训练的第三单元
的小练笔怎么写
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鱼游到了纸上得课后小练笔怎么写啊，就是围观的人越来越多大家议论着赞叹着后面的对话怎么写要描出人们对聋哑青年的赞叹，300字以上，4年级水平
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请问一下五年级下学期的《再见了！亲人》那一课
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，嗯，就是让你从课文中挑选一件志愿军战士
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三年级下册语文第三课
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小学五年级上册语文的19课小练笔怎么写快快快!半小时内有答.(300字)
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(急!)苏教版三年级下册语文补充习题18课小练笔怎么写18课狼和鹿。“整个森林像着了火一样，绿色在消退，枯黄在蔓延。紧接着，更大的灾难降临了。疾病相妖魔的影子一样在鹿群中
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法写下来。不少于150字。
6年级上册的23课
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嘎羧告别村寨的场面，立江滩回想往事的情景，都十分感人。选择其中的一个场景，想象嘎羧内心的感受，并写下来
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小练笔嘎羧告别村寨的场面,怎么写(30字)
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