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化学兴趣小组的同学取一定质量的氧化铁与一氧化碳反应，用下图所示装置以合理的操作步骤实验．（1）加热前要缓缓通入一会儿干燥的一氧化碳，其作用是．实验结束后继续通入一氧化学

____，石灰水的作用是__

如图是某课外学习小组设计的制取一氧化碳并验证一氧化碳性质的实验装置，其中装置B的作用是干燥二氧化碳气体．请看图回答下列问题：（1）仪器a的名称为；（2）写出装置A中发生化学

e+3CO23CO+Fe2O

如图是某课外学习小组设计的气体制各与性质验证的组合实验，其中装置B的作用是对二氧化碳气体进行干燥，装置C的作用是将二氧化碳和炭粉在高温下转化为一氧化碳．请看图回答下列问化学

C 高温 . 2COCO2+

实验室废液中含有硝酸银、硝酸铜，实验小组利用稀硝酸和铁粉分离回收银和铜，设计如下方案：①先在废液中加入过量的铁粉，充分反应后过滤得到滤渣A，其成分为银、铜和铁．②再对滤化学

反应速度 B．铁的

下列有关实验操作、现象及结论解释都没有科学性错误的是（）选项操作现象结论解释A过量铁粉与稀HNO3充分反应后滴入KSCN溶液溶液变红稀HNO3将铁氧化成Fe3+B某实验小组从资料上获得信化学

Fe3+的浓度相同的FeCl

某研究性学习小组得到了一瓶Fe与稀硝酸反应后的溶液（X），为了探究Fe与稀硝酸反应后的氧化产物，做了如下假设：假设1：反应后的溶液中，铁元素只以Fe2+形式存在；假设2：反应后的溶化学

在；现有①KMnO4溶液 ②

为探究铁和稀硝酸反应的产物，某兴趣小组进行如下实验．查阅资料i．NO+Fe（NO）SO4（棕色）ii．KMnO4溶液可氧化吸收NO和NO2iii.0.2mol•L-1NaOH溶液可完全吸收NO、NO2混合气体中的NO2，而不吸收N 化学

l∙L-1硝酸反应产生的气体

实验小组的同学探究铁与浓、稀硝酸反应的还原产物．他们通过查资料得知：Nessler试剂（K2HgI4的KOH溶液）可与NH4+反应生成沉淀（1）将铁加入足量浓硝酸时，无明显现象，加热，产生红棕色化学

属阳离子___．（填离子符号

（2010•浙江）一水硫酸四氨合铜（Ⅱ）的化学式为[Cu（NH3）4]SO4•H2O是一种重要的染料及农药中间体．某学习小组在实验室以氧化铜为主要原料合成该物质，设计的合成路线为：相关信息如化学

2++SO42-+H2O[C

某化学课外活动小组，从化学手册上查得硫酸铜在500℃以上按下式分CuSO4CuO+SO2↑+SO3↑+O2↑，便决定设计一验证性实验探索测定反应产生的SO2、SO3和O2的物质的量，并经计算以此确定该条件下化学

器如图所示：实验测得数据及有

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