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歌德的一首小诗：“少年，我爱你的美貌；壮年，我爱你的言谈；老年，我爱你的德行。”这首诗蕴涵的哲理是A.不同事物有不政治

盾 B.同一事物在发展

“少年，我爱你的美貌；壮年，我爱你的言谈；老年，我爱你的德行。”歌德的这首诗蕴涵的哲理是A．不同事物有不同的矛盾B．事物矛盾的两个方面各有特点C．矛盾的普遍性与政治

歌德的一首小诗：“少年，我爱你的美貌；壮年，我爱你的言谈；老年，我爱你的德行。”这首诗蕴涵的哲理是（）A.不同事物有不同的矛盾B.事物矛盾的两个方面各有其特点C.矛盾政治

Canvirtuebetaught?以前我认为,知识可以带来美德.但是后来,发现不是这样.很多人拥有知识,但没有德行；很多人有德行,但缺乏知识.那么,美德可以教授吗?如果可以,教授美德的老师又是谁? 语文

著名诗人歌德有一首小诗：“少年，我爱你的美貌；壮年，我爱你的言谈；老年，我爱你的德行。”这首诗蕴涵的哲理是A.不同事物有不同的矛盾政治

各有特殊性 D

苏格拉底认为“正义和其他一切德行都是智慧。……智慧的人总是做美而好的事情。”下列对这—观点分析正确的是()A．倾向于相对主义和主观主义B．完全从个人角度和利益出发历史

苏格拉底认为：“正义和其他一切德行都是智慧。智慧的人总是做美而好的事情，愚昧的人则不能做美而好的事情。”下列与这一观点一致的是（）A.人的万物的尺度，是存在的事物存历史

的C. 世间万物之外存在着

是人类最美好的德行之一，是美好品德的基石。（）A．诚实B．善良C．正直D．勇敢政治

苏格拉底认为“正义和其他一切德行都是智慧。……智慧的人总是做美而好的事情，愚昧的人则不可能做美而好的事情。”下列对这—观点分析正确的是（）历史

C ．强调理性，否认绝

（）是人类最美好的德行之一，是美好品德的基石。A.诚实B.善良C.正直D.勇敢政治

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