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用心感悟下面几则情景对话所蕴含的道理，试从“看问题的角度”这一视角找出它们的共同点，在横线上写出探究的结论。（一）流动的风景孩子：这条路上有什么好看的风景吗？语文

老人：石头旁边长着小花，

用心感悟下面几则情景对话所蕴含的道理，试从“看问题的角度”这一视角找出它们的共同点，在横线上写出探究的结论。（一）流动的风景孩子：这条路上有什么好看的风景吗？老人：语文

风雨后挂着彩虹。（二）梦想的

油画中历史（16分）问题：（1）该油画呈现的历史场景发生于何时何地？（2分）（2）油画中的情景，在历史上可能存在吗？说明理由？（7分）（3）观察油画，作者是从哪些方面来表历史

教科书中为加法运算提供了实际背景,你能设计一种新的情景来表示加法算式(-4)+3吗?谁会正确的数学

为朋友践行哪句诗能表达出我的心情现在小明的爸爸在酒店为一位朋友践行,你能理解小明爸爸的心情吗?上列哪句诗适合次时的情景?a劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人.b莫愁前路无知己,天语文

的答案三个都有哈··最好要有

烟花三月是一种怎样的情景?李白这时有心情赏春吗?为什么语文

“花下成千成百飞舞着的蜜蜂嗡嗡的闹着”中的“闹”字写出了怎样的情景?你能写出有同样情趣的一句古诗来吗语文

《竹影》第三自然段描写了我和小伙伴看月影的情景,充满了情趣.你能用自己的语言描绘这月光下的竹影,让它显示出国画的神韵吗? 语文

生活中,你得到过别人的帮助或帮助过别人吗?当时的情景怎样?你的心情如何?请写下来.(50字以内) 其他

阅读《朗读有助于记忆吗》完成下列各题朗读有助于记忆吗徐航①说到朗读朗读，我们常常会想起小学生早上的晨读课，大家一起举着书本大声诵读课文的情景想必人人都经历过。然而，语文

验的心理过程，是人最基本的智

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