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ihadmywalletstolen.“ihad不用,也说的通啊1楼说什么呢好像和我一样不是很会翻译的。不过这句话意思我理解是我的钱包被人偷了。好像是被动句式不过并没有体现出“被人”除了那个英语

依照例句比喻形式，另写两组句子。要求选择新的喻体，意思完整。生命是一张网页，你必须知道书写的内容和如何敲击键盘，这样才能操作自如，绘好人生画页。生命是生命是。语文

修改病句.有三处错误.我们生活在一个充满着细菌和病毒的世界里.（不要说细菌和病毒意思相同,所以重复之类的,请按照要求的格式回答,标点符号不算）①我们生活在一个充满着细菌和病毒语文

场所.④人体依靠自身免疫系统

13．仿照下面的比喻形式，选用一个新的本体和两个不同喻体，另写两个句子。要求意思完整。（不要求与原句字数相同）生活是一杯茶，平淡是它的本色，苦涩是它的历程，清香是它的语文

仿写下面的比喻形式,另写一组句子.要求用新的本体和喻体,意思完整.（不要求与原句字数相同)生活是一杯茶,平淡是它的本色,苦涩是他的历程,清香是它的馈赠. 语文

仿照下面的表达形式,另写一组句子.要求改换本体和喻体,意思完整.（不要求与原句字数相同）南国的红豆,红得真,红得纯,像鲜红的凝结,像缩小的太阳. 语文

依照例句比喻形式，另写两组句子。要求选择新的喻体，意思完整。(5分)生命是一张网页，你必须知道书写的内容和如何敲击键盘，这样才能操作自如，绘好人生画页。生命是语文

__生命是_________

我总是不能明白别人的言下之意,就是有的时候会不明白对方说这句话是什么意思?就是我比较能接受别人直接的表达方式,有些说得婉转了我还能明白.但有些我就不会明白.比如说吧,别人和我其他

我却没有防备之心.还比如,面

奥斯维辛的雪文章第四段说将形式变成了内容的一部分.形式和内容分别指什么整句话得具体意思什么文章结尾写的冷、白、晶莹、清澈得雪,有什么作用根据原文,我们应该从这样得纪念语文

仿照下面的句子的形式和修辞手法，从“大海、鲜花、太阳、果实”等中选择两个作为生命的喻体展开叙写，与前面构成意思连贯的排比句。生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿；语文

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