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IDETERMINED和IWASDETERMINED原句是这样的,IWASDETERMINEDTOSTAYHERE,可以说IDETERMINEDTOSTAYHERE吗DETERMINE在这2句中一个是做行为动词的一般过去式,一个是做为形容词.但是表达的意思好象都一样. 语文

是表达的意思好象都一样.可以

请根据你的积累和上下文的意思，在横线上填写内容相关、句式相同的句子。荷花是高洁的象征，它出淤泥而不染，濯清涟不而不妖；，它中通外直，不蔓不枝；荷花是语文

请仿照下面句子的形式和修辞手法，从“大树”、“鲜花”、“果实”中再选择两个作为“生命”的喻体展开叙写，与前一组句子构成意思相近的排比句。假如生命是一株小草，我愿为春语文

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仿照下面的句子的形式和修辞手法，从“大海、鲜花、太阳、果实”等中选择两个作为生命的喻体展开叙写，与前面构成意思连贯的排比句。生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿；语文

仿照下面句子的形式和修辞手法，从“大树”、“鲜花”、“果实”、“太阳”中再选择两个作为“生命”的喻体展开叙写，与前一句构成意思相近的排比句。例句：生命是一株语文

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石藏无价玉和珍只管他乡外界寻宛如持灯更觅火不如收拾枉劳心想求这话的意思我不要古文的解释希望能用通俗易懂的方式告诉我这几句话的意思答好的加100分决不食言其他

词句大聚会？求窘境、幽默、小心翼翼、沁人心脾、无地自容的意思紧张、热情的反义词真诚、茂盛、和蔼、瘦瘦高高的近义词ABCC式的词语3个有关诚信的格言men（)闷\men() 其他

奥斯维辛的雪文章第四段说将形式变成了内容的一部分.形式和内容分别指什么整句话得具体意思什么文章结尾写的冷、白、晶莹、清澈得雪,有什么作用根据原文,我们应该从这样得纪念语文

关于教育，我国民间有句话说“黄荆条下出秀才”，意思是说打骂式教育能培养出人才；而现代教育观则认为应更多的鼓励和赞美孩子。你觉得作者小时候受的是哪一种教育？你认同这语文

我总是不能明白别人的言下之意,就是有的时候会不明白对方说这句话是什么意思?就是我比较能接受别人直接的表达方式,有些说得婉转了我还能明白.但有些我就不会明白.比如说吧,别人和我其他

我却没有防备之心.还比如,面

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