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蝉这篇课文
的文眼句
子
其他
《陈太丘与友期》
的文眼句
?有几层含义?表现出元方什么样的品质
语文
“文眼”,即文章的眼睛。眼睛最能传神,因此,凡文章中最精彩、最传神、最能表达课文主旨的句子便是“文眼”。你认为下面哪句话是《绿》的文眼呢?()A
语文
D.那醉人的绿呀
散文要有“文眼”.所散文要有“文眼”.所谓“文眼”,就是表现主题思想内涵的句子,也就是揭示主题的字眼.《我的“长生果”》一文的文眼是[]A.书,人们称为人类文明的“长生
语文
页,也似一阕跳跃着欢快音符的
散文要有“文眼”。所谓“文眼”,就是表现主题思想内涵的句子,也就是揭示主题的字眼。《我的“长生果”》一文的文眼是[]A.书,人们称为人类文明的“长生果”。B.
其他
跃着欢快音符的乐章。D.醉心
荷塘月色的文眼是什么?荷塘月色的文眼是什么,是不是“这一片天地好像是我的;我也想超出了平常的自己,到了另一个世界里.”这一句,如果不是请告诉我为什么!因为我的老师说是这一句,但
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4.文章结尾说:“一句话提醒了我,究竟不是道地家乡味啊。可是叫我到哪儿去找真正的家醅呢?”句中哪一词是本文的“文眼”?这句话的作用是什么?
语文
4.文章结尾说:“一句话提醒了我,究竟不是道地家乡味啊。可是叫我到哪儿去找真正的家醅呢?”句中哪一词是本文的“文眼”?这句话的作用是什么?
语文
(1)《滕王阁序》中描写水天相接、浑然天成景色的句子是:“,。”这两句是将对滕王阁的景物描写推向高潮的句子,也是全文文眼句,历来被人视为千古绝唱。(2)陶渊明《归去
语文
尽忠和尽孝间取舍两难,进退都
请回答下面与小说《项链》有关的问题1.请分析“人生是多么奇怪,多么变换无常啊,极细小的一件事可以败坏你,也可以成全你.”这句话在《项链》全文中的作用.2.这句话是这篇小说的文眼吗?
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