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“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。”这句话描写的是春季的景色,运用了、的修辞手法。
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朱自清的《春》用五句古诗词来概括五个画面春草图——草色遥看近却无全错!
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阅读下面古诗完成下题丰乐亭游春①(其一)欧阳修绿树交加山鸟啼,晴风荡漾落花飞。鸟歌花舞太守醉,明日酒醒春已归。(1)诗歌写了哪些景物来体现丰乐亭景色明媚、生机勃勃的特点
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春开头的诗词还有什么?春风吹又生.春眠不觉晓.春江水暖鸭先知.春来江水绿如蓝.春色满园关不住.春城无处不飞花.春花秋月何时了春去花还在.春风得意马蹄急.春风又绿江南岸.
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么诗次出来吗? 在这里我要感
阅读下面这首唐诗,回答问题。(6分)春雪韩愈新年都未有芳华,二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。(1)在诗歌一、二两句中,哪些字眼最能表现诗人的思
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幼儿园案例分析,请高手帮我解答,另外,教我回答案例分析的方法,谢谢!春天的颜色春天悄然而至,为让幼儿感受春天赋予我们生活的诗情画意,我(老师)教幼儿学习诗歌《春天的颜
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。但无论我怎么解释,孩子就是
春天有哪些颜色具体体现在哪最好是个短文诗歌一类的
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读读记记。背上的羽毛像浅绿色的外衣。二月春风似剪刀。青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来。我也会写这样的句子。
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古人作诗,往往一字能传神,生动地表达了某种感受。如:“春风又绿江南岸”,写出了颜色,视觉。试分析下列句子中的划线字:1、接天莲叶无穷碧:写出了,觉。2、两个黄鹂鸣
其他
。4、吹面不寒杨柳风:写出了
请你从四季景色(如:春花、夏荷、秋水、冬雪等)中任选一种并为它写出生动形象、富有感染力的描写性的话.要求至少运用一种修辞手法.
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