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班里决定开展《话说千古风流人物》的综合性学习活动，请你与我们一道参加活动。[名人与胜景]初中课本中有许多名人为风景名胜写的游记或者诗词，请你任意选择一处胜景，结合语文

的导游词是：________

作者不仅写了雨中京城的景物特点,还在描写中展开丰富的想象,请选择其中一个句子抄下来语文

想请问一下有没有形容心情、景色,人物的优美诗句,5〜8句,最好不是那种人人都说的. 其他

求13篇70-100个单词的英文文章最好有跟彩虹、植物、电子、食品、生活、阅读、风景之类有关的、其他类别的也可以、能当作业交就行.最好别太难.好就加分、急用英语

英语翻译还有,2.李大叔有个大的农场.3.钟有3个指针.4.墙上有一个钟.还有,写出诗句（最少两句）1.表现秋天的景色2.赞美植物的3.思念家乡或亲人的4.唐代诗人杜牧所做的因为时间急,现在18：36 英语

15．补写出下列句子中的空缺部分。（1）杜甫的《蜀相》通过对祠堂内的景物的描写，更深刻地表达出对诸葛亮的怀念之情的诗句是：，。（2）在《书愤》语文

，

关于《次北固山下》次北固山下,中的千古名句是------抒发了诗人--------情怀.这句话揭示了怎样的生活哲理.次北固山下写得意境深远,情景交融,主要选取的景物有--------------------------------------- 语文

《水龙吟登建康赏心亭》1,把吴钩看了四句中登临意是怎样的情绪,用了怎样的抒情手法?2,上片中此人描写了哪些景物,营造了怎样的氛围?3,一切景语皆情语,这些景色描写了词人怎样的心绪?4, 语文

持什么态度?5,作者写这些任

两首词都通过景物描写渲染气氛，但所渲染的气氛并不相同，请加以概括说明。语文

古诗文默写情景交融是古诗文中常用的一种表现手法，作者往往把丰富的情感巧妙地融入到所描绘的景物中，如晏殊的《浣溪沙》中，“①，②”这两句表现了诗人的惜春伤感之情。语文

岳阳楼记》中，春天的洞庭湖鸟

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