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读自然景观地域分异示意图，回答下列问题（1）自然景观①至②至③至④的变化是以为基础产生的．（2）喜马拉雅山南坡复杂的景观变化规律近似于（A：②至③至④B：③至⑤至⑥ 语文

的______作用（挤压或张

阅读下列材料，完成问题材料一：上海到西藏樟木的318国道，被称为“中国人的景观大道”．材料二：中国人的景观大道图（1）景观大道起支点连接了青藏地区和地区．（2）318国道的修语文

、秀美的水乡景色B、冰川与雪

上海到西藏樟木的318国道，被称为“中国人的景观大道”。读图“中国人的景观大道图”，完成下列问题。 1.这条景观大道从起点到终点，下列变化叙述正确的是A．年平均气温增高语文

密度增大2.景观大道沿线自然

读“自然景观地域分异示意图”，回答下列问题．（1）自然景观从①→②→③→④的变化是以为基础的，产生的根本原因是．（2）喜马拉雅山南坡的景观变化规律近似于（A：语文

带落叶阔叶林，而同纬度的⑥为

如图示意“中国人的景观大道”--318国道．读图完成下列问题（1）该景观大道是否经过江苏省：（是/否）．（2）该景观大道的起点-上海市简称为，张家界所在省区的管辖行政中心是语文

B．人口密度增大A C．年

我必须说这是我平生所见过的最美丽的景观之一,句中的景观指的是什么?为什么说是最美丽的景观之一《美丽的规则》政治

（2014•焦作）我国疆域辽阔，不同地区的地理环境差异很大．如图是分布在我国不同地区的两幅观景图片．（1）图中A图的景观属于（北方地区、南方地区），B图的景观属于（北方语文

所在区域盛产鱼和稻米，是典型

“人民币上学地理”，依第五套人民币50元纸币上所显示的景观，完成小题：1.50元人民币上所显示的景观分别是2.图示景观分布地区的主要少数民族分别是A.八达岭长城B.敦煌莫高窟C.天安门D. 其他

“人民币上学地理”，依人民币上所显示的景观（如图），完成4～5题：4．20元和50元人民币上所显示的景观分别是（）5．图示景观分布地区的主要少数民族分别是（）A．壮族藏语文

“人民币上学地理”，依人民币上所显示的景观（如图），完成22～～23题．22．20元和50元人民币上所显示的景观分别是（）23．图示景观分布地区的少数民族分别是（）A．壮族藏语文

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