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（12分）学习了CO2的有关知识之后，同学们查阅资料发现Mg能在CO2中燃烧：2Mg+CO22MgO+C，所以镁着火不能用CO2来灭火。但没有找到有关钠能否与CO2反应的介绍。于是同学们展开钠着化学

O2与镁的反应，可能的化学方

（2014•靖江市模拟）学习了CO2的有关知识之后，同学们查阅资料发现Mg能在CO2中燃烧，反应的化学方程式为：2Mg+CO2点燃.2MgO+C，所以镁着火不能用CO2来灭火．但没有找到有关钠能否与CO2反化学

提出假设】钠能在CO2中燃烧

某研究性学习小组在学习金属铁的相关知识后，为了解铜及其常见化合物的性质，运用类比的思想提出了如下问题，并进行探究．请帮助完成下列有关研究并填写有关空白．（1）提出问题化学

什么条件？③氧化铁能够被一氧

小婷同学在学习了“分子”的相关知识后，对“分子是不断运动的”这上结论产生了兴趣，于是e决定探究分子的运动快慢与哪些因素有关．提出问题分子运动快慢与哪些因素有关呢？化学

动快慢与温度有关实验序号实验

学习了分子的相关知识后，小明等同学提出了这样一个问题：分子的运动快慢与哪些因素有关？在观察的基础上，他们提出了几种猜想：A．分子运动快慢与物质的温度有关；B．分子运动快物理

水和冷水，同时各滴入一滴蓝墨

张文同学为了探究声音的有关知识,他找一面把两间房子分开的坚硬的墙壁,把一台收音机放在一屋子里,降低音量,使声音变得很轻柔,关上房门后,几乎听不到声音,进入另一个与之相连的房间后其他

能清楚地听到收音机播放的节目

一道初2语文题，帮忙答一下根据有关内容，写出第三个同学的回答老师在课堂上讲了玫瑰的有关知识。讲完后，老师问同学：“你们最大的感受是什么？”第一个同学回答：“虽然花儿美，其他

小明在学习了热学有关知识后知道了水的比热容是4.2×103他想估算自己家所用天然气灶的热效率,于是,在铁锅中装入3kg水,并将其放压天然气灶上从15°C加热到75°C,共用38m3（1）水吸收了多少热物理

为3.9×107J/m3）

学习声音的有关知识之后，小杰等同学提出这样一个问题：二胡、琵琶等弦乐器为什么能演奏出不同音调？在认真观察孩乐器之后，他们提出了这样几种猜想：①弦乐器的音调跟弦的长短有物理

下实验：如图所示，将一根胡琴

农家孩子知道大人们把不要的烂菜叶，秸秆等生活垃圾埋在土坑里，等变黑，发臭时就把他们运到菜地，菜就长得很好，他们学了微生物有关知识后，猜想这些植物的腐烂可能是土壤微生物语文

分别带有白菜落叶和樟树落叶的

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