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有一个棱长是10厘米的正方体木块，在它的上、左、前三个面中心分别穿一个3厘米见方的孔，直至对面．求穿孔后木块的体积．数学

有一个棱长是10厘米的正方体木块，在它的上、左、前三个面中心分别穿一个3厘米见方的孔，直至对面．求穿孔后木块的体积．数学

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一道关于某人逆流划船而上的物理解法的一些问题,希望得到大家帮助!原题:某人划船逆流而上,当船经过一桥时,船上一个木块掉在河里,但一直航行至上游某处时此人才发现,立即返航追赶.当物理

速率相等.求河水流速.物理解

小明身高1.7m，站在竖直放置的平面镜前1m处，他在镜中的像高是m，他到像的距离是m．若将一块木板放在平面镜前，如图所示，请画图说明他能否通过平面镜看到自己的脚尖．物理

在“探究力的平行四边形定则”实验中：（1）某同学的实验操作主要步骤如下：A．在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；B．用图钉把橡皮筋的一端固物理

，互成角度地拉橡皮筋，使橡皮

图钉帽的面积约为1平方厘米,针尖面积约为0.005平方厘米.当手指用10牛的力将图钉压进木块时,木块表面,手指表面承受的压强分别为多大? 物理

在探究“互成角度的两个力的合成”的实验中，需要的器材有：方木块、白纸、细绳套两个、三角板、刻度尺、图钉几个，橡皮条一根，除这些外，还需要．在做上述实验的过程中，应其他

弹簧秤互成角度的拉橡皮条，使

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