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数正方形的题,我怎么数也和答案不一样,有什么窍门?在一块画有3×3方格的木板上定钉了16颗钉子,用橡皮筋能为成几个正方形?怎么数出来的
数学
三个木块叠放着放在水平面上,当作用在中间
的木块
上的水平力F=2N时,三个物体均静止,则中间
的木块
与与它下面
的木块
之间的摩擦力大小为N,中间木块与它上面
的木块
之间的摩擦力大小为
物理
如图甲所示,实验桌面上O点的左侧光滑,从O点到实验桌的右边缘平铺一块薄硬砂纸并固定.为测定木块与与砂纸纸面之间的动摩擦因数,某同学按照该装置进行实验.实验中,当木块A位于O
物理
分别为h和L.改变木块释放点
如图所示,两块完全相同
的木块
A与B并排放在光滑的水平桌面上.A、B的质量均为0.4kg,一颗质量0.1kg的子弹以140m/s的水平速度从左边飞来,射穿A后射进B并留在B中,子弹射穿A的过程中,A与B
物理
1)子弹射穿A的过程中产生的
(2014•安徽模拟)如图甲所示,实验桌面上O点的左侧光滑,从O点到实验桌的右边缘平铺一块薄硬砂纸并固定.为测定木块与与砂纸纸面之间的动摩擦因数,某同学按照该装置进行实验.实
其他
.测出MO和ON的长度分别为
用一块较长的木板N与木块M及弹簧测力计,按如下方法研究滑动摩擦力有关的因素.先将N平放,用弹簧测力计拉着木块M在N上做匀速直线运动,此时木块M收到的滑动摩擦力为f1;然后将N支起(与水
物理
摩擦力为f2.对此实验讨论正
如图甲所示,物块A与木板B叠放在粗糙水平面上,其中A的质量为m,B的质量为2m,且B足够长,A与B、B与地面间的动摩擦因数均为μ.对木板B施加一水平变力F,F随t变化的关系如图乙所示,A与B
物理
1时间内,A、B间的摩擦力为
如图,一个重G1=400N的小孩,坐在一块重G2=100N
的木块
上,用一根绕过光滑定滑轮的轻绳拉住木块,使人和木块处于相对静止一起匀速前进.已知人的拉力F=70N,则木块与地面间的动摩擦因数为
物理
想了好久,有人会么?在光滑水平面上,有一个质量为M=8kg的足够长木板,由静止开始在水平拉力F=8N作用下向右运动,当木板速度达到1.5m/s时,将质量为m=2kg的煤块轻放到木板右端,当煤块与木板相对
物理
相对静止?
做功和热传递在改变物体的内能上是等效的,下列属于做功改变物体内能的是()A.用煤球炉烧水、做饭B.棉被被太阳晒热了C.钻木取火D.铁匠把烧红的铁块浸入水中使铁块变冷
物理
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