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小明的故事书比小刚多100本,小明的故事书本书比小刚的3倍少8本.小明有多少本故事书?
数学
图书馆共有2880本,其中科技书占十二分之一.故事书的本数比科技书多六分之一.故事书的本数占图书总数的几分之几?故事书有多少本?,
数学
基本事实：“若ab=0，则a=0或b=0”．一元二次方程x2-x-2=0可通过因式分解化为（x-2）（x+1）=0，由基本事实得x-2=0或x+1=0，即方程的解为x=2和x=-1．（1）试利用上述基本事实，解方程：2x2-x=0；（2
数学
）-2=0，求x2+y2的值
学校图书室原有科技书的本数占故事书本数的五分之二现在又购买六十本科技书这时科技书与故事书的比是四比七图书室原有多少本故事书
数学
学校图书室里有科技书与故事书共2340本,已知科技书的本数的2/5刚好等于故事书本数的1/2.科技树与故事书分别有多少本?
数学
小明的故事书和科技书一共有36本，其中故事书的本数是科技书本数的2倍，故事书、科技书各有多少本？
数学
小明的故事书和科技书一共有36本，其中故事书的本数是科技书本数的2倍，故事书、科技书各有多少本？
数学
图书角有故事书科技书文艺书这三种书，故事书的本数占总数的五分之二，科技书的本数是文艺书的四分之三，文艺书比故事书少20本。图书角有共有多少本书？
其他
学校图书馆买来了一批新书，其中科普书有38本，文艺书有67本．故事书的本数是文艺书的3倍，买来故事书多少本？连环画的本数是科普书和文艺书本数之和的3倍，买来连环画多少本？
数学
在认识事物时，我们要经过感性认识上升到理性认识，透过现象抓住事物的本质和规律。其原因在于①现象是事物的表面特征，本质是事物的根本性质②感
政治
确认识，能更好地指导实践
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