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阅读文段，根据拼音写出汉字，再给加点的汉字注音。中国的戏曲，源远流长，有着鲜明的民族风格，是人们喜闻乐见的文艺形式。每个地方的戏曲，都具有自己独特的地域文化语文

柔婉（）转，可

图说长江．根据图中信息，判断正误，对的打“√”，错的打“×”．（1）武汉、湖口将长江划分为上、中、下游（2）长江上游地势落差大，水能资源丰富（3）长江中下游河湖密语文

段①②发展淡水养殖业，河段②

图说长江．读图获取信息，并进行分析、归纳、判断，正确描述地理事物的现象和特征，是学习地理的首要途径．根据图中信息，请判断正误，对的打“√”，错的打“×”．（1）长江发源语文

3）“人在江底走，水在头顶流

图说地理：长江、黄河是中华民族母亲河，读下列长江、黄河流域相关信息图，根据图中信息，判断正误，对的打“√”，错的打“×”．（1）黄河泥沙主要来源于中游河段．（判断对语文

的煤炭资源，主要分布在陕西和

图说资源．根据图中信息和所学知识，判断正误，对的打“√”，错的打“×”．（1）我国地大物博，无论从总量还是人均量看，耕地资源都很丰富；（2）我国土地利用类型齐全，这为语文

，难利用土地多______；

（1）图为用螺丝刀撬图钉的示意图，在图中画出动力F1的力臂l1和阻力F2的示意图．（2）如图中，根据通电螺线管的磁感线方向，标出电源的正极和小磁针的N极．（3）按照安全用电原则，用其他

按要求完成作图：（1）如图（1）为用螺丝刀撬图钉的示意图，请在图中画出动力F1的力臂l1和阻力F2的示意图．（2）根据图（2）中标出的电流方向，从电流表、电压表和电源三个元件的符号物理

如图（3）所示，用笔画线代替

按要求完成作图：（1）如图（1）为用螺丝刀撬图钉的示意图，请在图中画出动力F1的力臂l1和阻力F2的示意图．（2）根据图（2）中标出的电流方向，从电流表、电压表和电源三个元件的符号物理

人站在地面用图（3）中的装置

第二次世界大战后，西方列强企图继续控制亚洲，人为地制造一些矛盾。这些矛盾成为半个多世纪以来亚洲发展的障碍和发生冲突的根源。据此回答下列问题：（1）列举二战后，亚洲国历史

__________（2）印

史实是历史学习的重要内容．根据要求，回答下列问题．（1）史实来源于史料．下列两则史料，都涉及了哪一史实？分别描述了这一史实的什么方面？甲：日本臣民得在中国通商口岸城邑，历史

空前未有的亡国条约！…从前我

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