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把下面的词语按一定的顺序排列后写下来1.桃花迎春花荷花腊梅桂花2.树植物果树杨桃树桃树3.观察构思分析修改写作语文

为什么直径5公分、干高2米、冠1米5的桂花树还不开花? 其他

用上比喻、排比句的修辞手法补充句子1、满山遍野的野花像,像,像,美丽极了!2、一排排傲然挺立的桂花树在烈烈西风中像,像,像. 语文

某生物兴趣小组利用2，4-D进行了如下实验：①配制不同浓度的2，4-D溶液共6组；②选取生理状况相同的桂花枝条，别浸泡在不同浓度的2，4-D溶液中，10分钟后取出，进行无土栽培；③一段时语文

是（　　）2，4-D浓度（m

某生物兴趣小组利用2，4-D进行了如下实验：①配制一系列梯度浓度的2，4-D溶液共6组；②选取生理状况相同的桂花插条，均分为6组，将插条下端分别浸泡在不同浓度的2，4-D溶液中，10分钟后语文

示：2，4-D溶液浓度（mo

某生物兴趣小组利用2，4-D进行了如下实验：①配制不同浓度的2，4-D溶液共6组；②选取生理状况相同的桂花枝条，均分6组，将插条下端分别浸泡在不同浓度的2，4-D溶液中，10分钟后取出，进语文

4-D浓度（mol/L）01

某生物兴趣小组利用2，4-D进行了如下实验：①配制不同浓度的2，4-D溶液共6组；②选取生理状况相同的桂花枝条，均分6组，将插条下端分别浸泡在不同浓度的2，4-D溶液中，10分钟后取出，进语文

D浓度（mol/L）010-

地理研学重在实践．读某地等高线地形图，回答问题．（1）图中G点海拔高度米．（2）图中A位于E方向．（3）某校地理研学实践活动发现该地种植的桂花树大多分布在地势较低且排水良其他

11、修改病句（1）、我看完展览,受到了很大的教育.（2）、我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点.（3）、小明这次没考好,难过得流下了伤心的眼泪.（4）、春天的公园飘着醉人的桂花语文

体质.（7）、菜园里种着西红

五年级上册寒假新时空的50页连一连,是选择1他经常回忆过去有趣的往事。[]2麦子已经成熟了，真是丰收在望。[]3春天，满园的桂花开了，香味飘满公园。[]4他冒着风雪和泥泞向村子走语文

盾D不合事理E重复啰嗦还有一

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