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从生命系统的结构层次来分析，下列三种情况分别属于（）①一个大肠杆菌②培养皿中的大肠杆菌菌落③培养基被污染后，除大肠杆菌外，还滋生了别的细菌和真菌．A.细胞、群落、语文

大肠杆菌培养基被污染后，除大肠杆菌外，又滋生了别的细菌和真菌.从生命系统的结构层次来分析，培养基上所有生物对应于哪个层次（）A.种群B.系统C.群落D.生态系统语文

培养基被污染后，除大肠杆菌外，又滋生了别的细菌和真菌，它们应属于生命系统的（）层次A．群落B．细胞C．群体语文

大肠杆菌培养基被污染后，除大肠杆菌外，又滋生了别的细菌和真菌．从生命系统的结构层次来分析，培养基上所有生物对应于哪个层次（）A．种群B．系统C．群落D．生态系统语文

辨别下面所叙述的几种事实①一个乳酸菌②培养皿中的乳酸菌菌落③培养基被污染后，除乳酸菌外，又滋生了真菌以及大肠杆菌等其他细菌．回答下列问题：它们各属于生命系统的哪项语文

下列说法正确的是A.植物的导管是死细胞，木纤维是细胞的产物B.培养基被污染后，除大肠杆菌外，又滋生了别的细菌和真菌，属于生态系统C.人工合成脊髓灰质病毒就是人工制造了生命D.人其他

下列说法正确的是（）。A.植物的导管是死细胞，木纤维是细胞的产物B.培养基被污染后，除大肠杆菌外，又滋生了别的细菌和真菌，属于生态系统C.人工合成脊髓灰质病毒就是人工制造化学

下列组合中，依次属于生命系统的结构层次中种群、群落和生态系统的一组是（）①培养基被污染后，除大肠杆菌外，又滋生了别的细菌和真菌②某一池塘中的全部鱼类③肺炎患者肺部语文

培养基被污染后，除大肠杆菌外，又滋生了别的细菌和真菌，它们应属于生命系统的（）层次A．群落B．细胞C．语文

某生物兴趣小组为了探究“微生物（包括细菌、真菌等）滋生的条件”，将三个相同的培养皿分别标以A、B、C，并进行了如表所示的实验培养皿ABC实验步骤①各滴加10毫语文

，分别放入培养皿A、B中

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