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伽利略用巧妙的推理推翻了亚里士多德的错误观点,从而提出了:“自由落体是一种最简单的变速运动,速度应该是均匀变化的”观点.这种方法在科学研究中叫()A.数学推演B.实验验
历史
温度挺抽象,我们通常利用温度计中水银柱上升的高度来判断温度的高低,这种方法在科学上属于A类比法B比较法C转换法D模型法
物理
伽利略巧妙的推理推翻了亚里士多德的错误观点,从而提出了“落体是一种最简单的变速运动,速度应该是均匀变化的”观点.这种方法在科学研究中叫[]A.数学推演B.实
物理
十六世纪末,伽利略提出了:“自由落体是一种最简单的变速运动,速度应该是均匀变化的”观点.这种方法在科学研究中叫()A.猜想与假设B.实验验证C.数学推演D.逻辑推理
其他
伽利略用巧妙的推理推翻了亚里士多德的错误观点,这种方法在科学研究中叫()A.数学推演B.实验验证C.猜想与假设D.逻辑推理
物理
伽利略巧妙的推理推翻了亚里士多德的错误观点,从而提出了“自由落体是一种最简单的变速运动,速度应该是均匀变化的”观点.这种方法在科学研究中叫()A.数学推演B.实验验
物理
下面( )方法在测定后不用再进行标定换算。A.环刀法 B.贝克曼梁法 C.自动弯沉仪法 D.落锤弯
下面( )方法在测定后不用再进行标定换算。A.环刀法B.贝克曼梁法C.自动弯沉仪法D.落锤弯沉仪法
每当人们在中国的文献中查找一种具体的科技史料时,往往会发现它的焦点在宋代,不管在应用科学方面还是在纯粹科学方面都是如此。……中国的科技发展到宋朝,已呈巅峰状态,关于宋
历史
的地雷C. 指南针应用于航
在“科技与生活”的辩论会上,某班同学分为正反两方,正方同学认为科技造福人类,反方同学认为科技毁灭人类。下面是反方观点:反方:科技正在毁灭人类。科技促进了核
语文
促进了食品的发展,但问题食品
科学素养包含四个要素:科学知识、科学方法、科学兴趣以及科学精神.义务教育物理课程标准从三个方面来落实“提高全体学生的科学素养”目标.在下列四个目标中,属于“过程与方法
物理
道理C. 尝试应用已知的科
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