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下面是兴趣小组的同学设计的两个实验装置，都是用来观察植物的蒸腾作用的，请你根据示意图分析解决问题：（1）甲乙两个实验装置中更合理、科学．理由是．（2）保护森林和语文

大气．

蚯蚓是森林中的土壤动物之一，主要以植物的枯枝败叶为食．为探究蚯蚓对森林凋落物的作用，研究者做了如下实验．（1）研究者选择4个树种的叶片做了不同处理，于6～9月进行了室外实验语文

蚓的食物消耗量，结果如下表．

小军喜欢学物理，又爱动手动脑，经常利用身边的生活用品做实验．下面是他做的几个小实验，其中不是揭示流体压强与流速关系的实验是（）A．B．C．D．物理

老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验，通过动手动脑，学习物理知识，揭示物理规律．如图所示的四个实验，揭示了流体压强和流速关系的是（）A．根据外形，小汽车在高速行其他

某化学小组想研究燃烧的条件，设计了如图二个实验方案，下列关于方案设计说法不合理的是（）A.方案一想通过铜片上白磷和红磷的现象对比，说明可燃物燃烧必须达到一定温度B.方化学

的设计更环保D. 方案二的

如图是初中化学中的一些常见实验．请回答．（1）图1实验中：倾倒二氧化碳时，观察到的实验现象是，主要体现了二氧化碳的物理性质是；（2）图2实验中：铜片上的白磷燃烧而红磷不化学

4实验中：稀释浓硫酸的操作时

有关科学史的说法正确的是（）A．细胞学说是罗伯特•虎克和施旺共同提出的B．赫尔希和蔡斯的实验证明了DNA是遗传物质C．温特发现了生长素的化学本质是吲哚乙酸D．萨顿用类比推理其他

大学物理实验中的滑线变阻器分压特性研究实验结论和实验分析怎么写? 物理

实验小组用如图2所示的装置制备硝基甲苯（为邻硝基甲苯和对硝基甲苯的混合物），反应原理、相关数据、实验装置如下：对硝基甲苯邻硝基甲苯密度/g•cm-3 化学

0.866 110

为了迎接5月4日开始的2010年中考理化实验操作考查，学校新购进一箱物理实验器材，小亮同学准备将它从一楼搬到三楼．小明同学想利用所学的物理知识来测量小亮搬运器材过程中对箱子做其他

同学设计了如下的步骤，其中多

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