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小学生在语文阅读题上的表达能力如何提高?在做语文阅读题时,理解十分正确,但总是不知道怎么表达,请问这是表达能力差造成的吗?如果是,怎么提高?如果不是,是怎么回事?怎么办? 语文

下列对有关“责任”的理解正确的是（）①责任是一个人应该做和不应该做的事②承担责任可以培养我们社会实践能力③我们可以选择不承担责任④责任产生于社会关系之政治

下列对责任的理解正确的是（）①责任是一个人应该做和不应该做的事②责任产生于社会关系中的相互承诺③不同的角色承担不同的责任④作为学生的责任是孝敬父母。A.①② 政治

对个人与社会之间的关系，理解正确的是（）①人的全面发展，是与社会的全面进步密不可分的②人类社会是以诚实守信为基础，由各种关系结合在一起的人类共同体③任何社会的存在政治

D.③④

对个人与社会的关系的理解正确的是（）①个人是社会中的人，不可能离开社会独立存在②人的全面发展与社会的全面进步没有直接关系③社会是由个人组成的社会④任何社会的存在和政治

下表中金属的冶炼原理与方法不完全正确的是（）冶炼方法方法A2HgO加热.2Hg+O2↑热分解法B2Al2O3（熔融）电解.冰晶石4Al+3O2↑电解冰晶石电解法CCu2S+O2高温化学

温 . 2Cu+SO2 热

下表中金属的冶炼原理与方法不完全正确的是（）冶炼方法方法A2HgO加热.2Hg+O2↑热分解法B2Al2O3（熔融）电解.冰晶石4Al+3O2 化学

冰晶石 4Al+3

关于重力势能的几种理解，正确的是（）A.重力势能等于零的物体，一定不会对别的物体做功B.放在地面上的物体，它的重力势能一定等于零C.在不同高度将某一物体抛出，落地时重力物理

化

下面诗作的理解和分析，不完全正确的一项是[]A．全诗以时间为顺序，以刘、焦的爱情和封建家长制的迫害为矛盾冲突的线索展开情节，揭露了封建家长制的罪恶。B．诗歌语文

C．诗的序言部分主要在于概括

“无规矩不成方圆”，是人们在实践中总结出来的至理名言。对此理解正确的是①规则是秩序的前提和基础②公共生活需要有共同的规则③社会生活中处处有规则，时时有规则④人人都政治

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