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学习了《学会拒绝》一课后,为增强同学们对教材知识的理解和感悟,提高辨别是非、拒绝不良诱惑的能力,七年级(2)班同学在老师的指导下,开展了“学会辨别是非,拒绝不良诱
政治
的结果续写完整。小品情节:小
语文综合实践活动。(10分)班级在“我心中的语文”专题学习中,开展了以下活动,请你也参与进来,相信一定会有收获!小题1:感悟语文语文是什么?同学们根据自己的理解进行
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西瓜地,学语文就是啃西瓜。”
有关优秀的作文.优秀,写三个方面:①对优秀的理解②你是怎样做到优秀的③做到优秀你有什么感悟提高悬赏了,有人么,
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在小组合作学习《生活中的矛盾》知识的时候,同学小赵根据自己对知识和生活的感悟,画了一幅漫画,你认为下列选项中对这幅漫画的理解最恰当的是()A.甲为普遍性,乙为特殊性B
政治
根据你的理解与感悟,仿照下面的句子写一个比喻句。友谊是天上的风筝,牵挂飞翔的你,牵挂奔跑的我。
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对于魏王召见庄子的感悟庄子贫困,靠编草鞋过日,向监河侯借过米.按理,他为了解决无米之炊,应当象对于魏王召见庄子的感悟庄子贫困,靠编草鞋过日,向监河侯借过米.按理,他为了解决无米之
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.魏王 召见庄子,见他一身补
写一段感悟联系你的生活理解想想你有过什么感悟?请你也写一段自己的感悟.100字左右这多少字了呀
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求“诵读经典、感悟成长”800字作文诵读、书写、讲解等学习中华经典过程中,用文字记录所思.所感、所悟,既可以对作者作品本身认识、理解,也可以是对祖国、家乡、对父母、对老师的热爱
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紫藤萝瀑布问题1,朗读全文,整体感知:作者围绕着花写了哪些内容?2,作者感情有什么变化,从文中找出具体的语句.3,怎样理解特定历史时期有关紫藤萝的故事?4,作者感悟到什么哲理?理解结尾
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我的四季张洁我的四季张洁1.作者将生命比作四季,在四季中分别有不同的感悟,试结合全文谈谈作者的感悟分别是什么.2.理解下列语句在文中的含义(1)我绝不企望有谁来代替,因为在这世
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文章中写道:“我已有了一种特
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