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人教版四年级下册语文第四单元让我们把这段时间的学习收获和大家交流交流,可以说说自己了解到的生命现象,也可以说说身边的那些热爱生命的故事,还可以说说自己获得的感受、得到的启语文

“满园春色关不住，一枝红杏出墙来．”诗句中体现的生命现象是（）A.遗传和变异B.生长和繁殖C.排出废物D.对刺激作出反应语文

将下面备选的几句话，衔接在后面几个有引语的句子后面，只填番号。（5分）A．人是自然界的产物，人的生命现象是自然现象的一部分，人与自然是一个不可分割的整体，它们遵循语文

C．人只有到山水之中，从

下列哪一项体现的生命现象和其它三项不同（）A.红豆生南国，春来发几枝B.丢下一粒籽，发了一颗芽C.蝌蚪长成青蛙D.仙人掌的叶退化为刺语文

（2014•重庆模拟）在诱导离体胡萝卜韧皮部外植体形成幼苗的过程中，未表现的生命现象是（）A．细胞全能性B．光能的利用C．ATP的再生D．基因重组语文

“春种一粒粟，秋收万颗子”描述的生命现象主要体现了生物的哪一特征．其他

（2014•盐城）“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”．该诗句描写的生命现象是（）A．生物的生长发育B．生物的遗传和变异C．生物对刺激的反应D．生物能适应一定的环境语文

“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”．该诗句描写的生命现象是（）A、生物的生长发育B、生物的遗传和变异C、生物对刺激的反应D、生物能适应一定语文

朱自清的春中有这样一段话：“盼望着，盼望着，春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的．”它描述了小草的生命现象，主要体现了生物的哪种特征（）A．新陈代谢B．语文

“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”．该诗句中“葵花向日倾”描述的生命现象是（）A.生物的生长发育B.生物的遗传和变异C.生物对外界刺激的反应D.生物能适应一定的环境语文

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