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“神舟”六号飞船在太空飞行时，实验舱内水平放置得一株幼苗，它的生长状况是（）A.根向上生长，茎向下生长B.根向下生长，茎向上生长C.根、茎都向上生长D.根、茎都水平生长物理

在太空中的飞船上有一株水平放置的幼苗培养一段时间后,根和茎的生长方向是A.根向下生长,茎向上生长B.根,茎都向上生长C.根向水平方向生长,茎向上生长D.根,茎都向上生长D选项更正为根，其他

实验表明，乙烯能抑制根系生长；低浓度的生长素可以促进根系生长，稍高浓度的生长素则抑制根系生长.有关解释合理的是（）A.生长素与乙烯相互转化B.生长素可诱导乙烯的合成C.生语文

在农业生产中，常用一定浓度的生长素类似物除去田中的杂草，结合下图进行分析，其原理应该是A.高浓度生长素抑制单子叶杂草生长B.低浓度生长素促进双子叶农作物生长C.高浓度生长素抑其他

实验表明，乙烯能抑制根系生长；低浓度的生长素可以促进根系生长，但较高浓度的生长素则抑制根系生长．下列有关解释正确的是（）A.生长素与乙烯可以相互转化B.乙烯抑制生长素语文

在棉花栽培过程中，需要摘心（打顶）使侧芽的生长素量（）A.增加，以抑制其生长B.增加，以利其生长C.减少，以抑制其生长D.减少，以利其生长语文

飞行在太空的宇宙飞船中，放置一株水平方向的幼苗，培养若干天后，根、茎的生长方向是A.根向下生长，茎向下生长B.根向上生长，茎向上生长C.根水平方向生长语文

生长

1.促使根生长的最适宜的成长素浓度为,当生长浓度继续时,就会抑制根的生长.2.生产实浅中使用好生长素的关键是3.植物表现的顶端优势是指（a）顶芽生长优先於侧芽生长语文

芽受到抑制（d）顶芽生长旺盛

生长素作用的机理是促进细胞生长，生长素所诱导的生长既有快速反应：生长素→质膜上的受体→H+分泌到细胞壁中→细胞壁软化→细胞膨压下降→细胞吸水→快速反应；又有长期效应：生语文

应．因此有人提出了生长素促进

如图表示生长素对植物根、芽和茎的生理作用，下列分析正确的是（）A.10-8mol•L-l的生长素促进芽的生长B.l0-10mol•L-l的生长素抑制茎的生长C.根比芽或茎对生长素更敏感D.生长素的语文

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