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（12分）学习了CO2的有关知识之后，同学们查阅资料发现Mg能在CO2中燃烧：2Mg+CO22MgO+C，所以镁着火不能用CO2来灭火。但没有找到有关钠能否与CO2反应的介绍。于是同学们展开钠着化学

O2与镁的反应，可能的化学方

（2014•靖江市模拟）学习了CO2的有关知识之后，同学们查阅资料发现Mg能在CO2中燃烧，反应的化学方程式为：2Mg+CO2点燃.2MgO+C，所以镁着火不能用CO2来灭火．但没有找到有关钠能否与CO2反化学

提出假设】钠能在CO2中燃烧

学习了电学知识之后，小明设计了一个简易“选答器”，如图所示．一个问题有两个可选择的答案（a）和（b），选答器上与它们对应的有红灯、绿灯各一个，分别由两个按钮（开关）控制物理

方框中画出该“选答器”的内部

31．阅读材料，完成下列要求。材料一从历史上考察，经济全球化过程至少开始于14世纪末期。欧洲人在掌握了先进的航海技术和丰富的天文、地理知识之后，率先进行了跨越大洋、历史

西欧国家的对外扩张而不断推进

学习了CO2的相关知识之后，小明对CO2的性质进行三个实验．图一：探究CO2在水中的溶解能力．①将试剂瓶加满（选“蒸馏水”或“干净雨水”），恰好200mL，塞紧橡皮塞；②用针筒抽取200mL 化学

达到120mL时，红色油柱开

小韩学习了密度的相关知识之后，她用家里的电子称测出一个空玻璃瓶的质量为160g，在里面装满水，测得总质量为560g，则这个瓶子的容积为cm3．接着她将水倒出，烘干玻璃瓶，将家里一物理

的总质量为2573g，则小韩

某学校生物兴趣小组，学习了蝗虫的相关知识之后设计了如下实验：取两只活蝗虫，分别放进两个盛满水的试管里，分别标号为A、B，一只把头浸没在水中，另一只把胸腹部完全浸没在语文

_试管中的蝗虫，原因是蝗虫呼

某学校生物兴趣小组，学习了蝗虫的相关知识之后设计了如下实验：取两只活蝗虫，分别放进两个盛满水的试管里，分别标号为A、B，一只把头浸没在水中，另一只把胸腹部完全浸没在水里语文

虫，原因是蝗虫呼吸气体进出的

学习了力学知识之后，某小组举行了一次悬挂重物的比赛，以下四种悬挂方案中，OA绳均足够结实，OB绳所能承受的最大拉力为T，其中所能悬挂重物最重的是（）A．B．C．D．其他

小海在学习了浮力知识之后，设计一个观察鸡蛋悬浮的实验。他先在水平桌面上放置一个底面积为100cm2的圆筒形容器（厚度可忽略），向容器中注入10cm深的水，再取一个鸡蛋，称得其质物理

加食盐并不停搅动，知道鸡蛋恰

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