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在实验探究“加速度与力、质量的关系”和实验探究“向心力与质量、角速度和半径的关系”这两个实验中，采用了一种共同的科学研究方法是（）A．理想化的方法B．控制变量的方法C 其他

在探究向心力的大小与质量、角速度和半径之间关系的实验中，我们使用的实验方法是，如图所示，采用控制和不变，研究和之间的关系，如果质量之比是1：2，半径其他

_．

某同学探究绕轴转动物体的动能与哪些因素有关．以圆形砂轮为研究对象，研究砂轮转动动能与其质量、半径、角速度的关系．实验步骤如下：①由动力带动砂轮匀速旋转测得其角速度ω．其他

同，尺子与砂轮间的摩擦力大小

（1）探究能力是物理学研究的重要能力之一，物体因绕轴转动而具有的动能叫转动动能，转动动能的大小与物体转动的角速度有关，为了研究砂轮的转动动能Ek与角速度ω的关系，某同学采物理

间摩擦力做功，砂轮最后停下，

某同学通过设计实验来探究物体因绕轴转动而具有的转动动能与哪些因素有关，他以圆型砂轮为研究对象，研究其转动动能与其质量、半径、角速度等的具体关系．如图所示，砂轮由动物理

摩擦力恒为 10

物体因转动而具有的动能称之为转动动能，转动动能的大小与物体转动的角速度ω有关。为了研究某一砂轮的转动动能Ek与角速度ω的关系，有人采用了下述方法：先让砂轮由动力带动物理

得的几组不同的ω和n的数据列

（2011•上海二模）某同学通过设计实验来探究物体因绕轴转动而具有的转动动能与哪些因素有关，他以圆型砂轮为研究对象，研究其转动动能与其质量、半径、角速度等的具体关系．如图所物理

慢停下，设尺和砂轮间的摩擦力

探究能力是物理学研究的重要能力之一，有同学通过设计实验探究绕轴转动而具有的转动动能与哪些因素有关．他以圆形砂轮为研究对象，研究其转动动能与质量、半径、角速度的具体关系其他

子与砂轮间的摩擦力大小恒为1

某同学探究绕轴转动物体的动能与哪些因素有关。以圆形砂轮为研究对象，研究砂轮转动动能与其质量、半径、角速度的关系。实验步骤如下：①由动力带动砂轮匀速旋转测得其角速度ω 物理

同，尺子与砂轮间的摩擦力大小

探究能力是物理学研究的重要能力之一，有同学通过设计实验探究绕轴转动而具有的转动动能与哪些因素有关．他以圆形砂轮为研究对象，研究其转动动能与质量、半径、角速度的具体关系物理

子与砂轮间的摩擦力大小恒为1

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