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孩子一年级填空春天的风是什么,夏天,秋天,冬天的风是什么?
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仿写:春雨是甜的,你可闻到稻麦瓜果成熟的气息?春雨是?,你可?秋风是?,你可?
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渔家傲秋思上阕写景突出了异字.在词中,风景异的具体表现有(1)(2)(3)
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《木兰词》中“何事秋风悲画扇.”,“骊山语罢清宵半,泪雨霖铃终不怨.求一字一字解!求才?我知道整首词“意中人相处若总像刚刚相识的时候,是那样的甜蜜,那样的温馨,那样的深情和快乐.但
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变心的.我与你就像唐明皇与杨
下列一组句子中修辞手法与其他三项不同的一项是A.一水护田将绿绕,两山排闼送青来.B.朱弦已为佳人绝,青眼聊因美酒横.C.万里归船弄长笛,此心吾与白鸥盟.D.楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关.
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写一段描写行的话(语文好的人进)1.选择一中情境,写一段描写行的话(50字以上)情景一:春天,田野,花.情景二:秋天,树林,风2.展开想象,描述“江碧鸟逾白,山青花欲燃”所展现的画面3.
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云.麻烦大家了.
下列句子描写林黛玉的是①面若中秋之月,色如春晓之花。②天然一段风骚,全在眉梢。③一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉。④彩绣辉煌,恍若神妃仙子。⑤平生万种情思,悉堆眼角。⑥
其他
①④⑦B.⑥⑧C.④⑥⑦D.
阅读下面一段文字,按要求作文。走过了春和秋,走在阳光路上,花儿用笑脸告诉我,天空好晴朗;走过了风和雨,走在阳光路上,鸽子用哨音告诉我,幸福在前方。多少追梦的身影,
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章。要求:①处诗歌外,问题自
阅读下面的文字,按要求作文。走过了春和秋,走在阳光路上,花儿用笑脸告诉我,天空好晴朗;走过了风和雨,走在阳光路上,鸽子用哨音告诉我,幸福在前方。多少追梦的
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一篇记叙文。 要求:①
如图为“气压带、风带分布示意图”.读图完成19-20题.此图表示的节气是()A.春分日B.夏至日C.冬至日D.春分日或秋分日
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