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窗边有楼梯,怎么挂窗帘?客厅的窗户边上是上阁楼的楼梯,所以窗户那面墙的形状就不是长方形而是直角梯形了.请问这样一面墙该怎么挂窗帘? 数学

人站在向阳的窗户边，手拿平面镜，要从镜中看清自己的面部情况，人应面对窗户还是背对窗户？为什么？其他

人站在向阳的窗户边，手拿平面镜，要从镜中看清自己的面部情况，人应面对窗户还是背对窗户？为什么？其他

人站在向阳的窗户边，手拿平面镜，要从镜中看清自己的面部情况，人应面对窗户还是背对窗户？为什么？物理

假设某班级教室共有4扇窗户，在每天上午第三节课上课预备铃声响起时，每扇窗户或被敞开或被关闭，且概率均为0.5，记此时教室里敞开的窗户个数为X．（Ⅰ）求X的分布列；（Ⅱ）若此时数学

三节课上课时该教室里敞开的窗

建筑上有这样的规定：民用建筑的采光度等于窗户面积与地面面积之比，但窗户面积小于地面面积，采光度越大，说明采光条件越好，问：增加同样的窗户面积和地面面积，采光条件变好了数学

观察豆苗准备两盆豆苗,两个纸盒.去掉盒盖,在盒的底部一端开一个窗户.把两盆豆苗放在阳光下,各扣上一个纸盒,让一个纸盒的窗户朝左,另一个纸盒窗户朝右.经常浇水,保持盆内土壤湿润,浇水数学

用一条长6米的木料，做成长方形的窗户框，如果要求窗户面积不超过2平方米，且木料无剩余，那么窗户宽x的取值范围是（）A.0＜x≤1B.0＜x≤0.5C.0＜x≤1.5D.0＜x≤2 数学

用一条长6米的木料，做成长方形的窗户框，如果要求窗户面积不超过2平方米，且木料无剩余，那么窗户宽x的取值范围是（）A.0＜x≤1B.0＜x≤0.5C.0＜x≤1.5D.0＜x≤2 数学

（2012•福州模拟）假设某班级教室共有4扇窗户，在每天上午第三节课上课预备铃声响起时，每扇窗户或被敞开或被关闭，且概率均为0.5，记此时教室里敞开的窗户个数为X．（Ⅰ）求X的分布数学

原状不变．记每天上午第三节课

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