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1.超声波清洗及超声碎石是利用声能的性质工作的,而回声定位则利用了声能的性质2.用牙轻轻咬住铅笔上端,用手指轻敲笔下端,注意听这个敲击声,然后张开嘴使牙齿不接触铅笔,手
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试验,你知道了【 】
你做一做下面的实验:用牙轻轻咬住铅笔(或圆珠笔、钢笔等)的一端,用手指轻敲铅笔的另一端,注意听这个敲击声;然后张开嘴使牙不接触铅笔,而保持铅笔位置不变,手指用与前面
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如图,用牙轻轻咬住铅笔上端,用手指轻敲笔下端,注意听这个敲击声,然后张开嘴使牙齿不接触铅笔,手指用与前同样的力轻敲铅笔下端,比较这两次听到的声音,区别:(1)这两次声
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如图所示,用牙轻轻咬住铅笔上端,用手指轻敲笔下端,注意听这个敲击声,然后张开嘴使牙齿不接触铅笔,手指用与前同样的力轻敲铅笔下端,实验发现,后一次感受到声音的响度(
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小刚做了这样一个实验,把一支铅笔,放在张开嘴的牙齿附近,牙齿先不接触铅笔,用手指弹铅笔,听一听声音;保持铅笔不动,用牙齿接触铅笔,并用同样的力弹铅笔,比较前后两次
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听觉神经,第二次听到的声音是
用牙轻轻咬住铅笔上端,用手指轻敲铅笔下端,听这个敲击声,然后张开嘴使牙不接触铅笔,而保持铅笔位置不变,手指用与前一次同样的力轻敲铅笔下端,听这个敲击声,比较这两次
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程中响度减弱的快慢跟____
用牙轻轻咬住铅笔上端,用手指轻敲笔下端,注意听这个敲击声,然后张开嘴使牙齿不接触铅笔,手指用与前同样的力轻敲铅笔下端,比较这两次听到的声音,区别:(1)这两次声音的最主
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用牙轻咬住铅笔上端,用手指轻敲铅笔的下端,听这个敲击声.然后张开嘴使牙不接触铅笔,而保持铅笔位置不变,手指用与前同样的力轻敲铅笔的下端,比较这两次听到的敲击声,会发
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用牙轻咬住铅笔上端,用手指轻敲铅笔的下端,听这个敲击声.然后张开嘴使牙不接触铅笔,而保持铅笔位置不变,手指用与前同样的力轻敲铅笔的下端,比较这两次听到的敲击声,会发现
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1.试一试,用牙轻轻咬住铅笔上端,用手指轻敲铅笔下端,听听这个敲击声,然后张开嘴使牙不接触铅笔,而保持铅笔的位置不变,手指用与刚才相同的力轻敲铅笔下端,比较两次声音,你发现了什么?
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0.1米,我们的世界将会有什
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