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新概念3第一课第六题6...,itimmediatelyranaway.B.OnbeingobservedC.Havingbeenobserved我觉得C也可以,现在分词的完成形式,说明它表示的动作在主要谓语表示的动作之前,这样题例的意思就是美洲狮在英语

被看到之后立即逃跑了.这样不

宾西法尼亚大学法律系教授艾德思凯博士，20年来在上第一堂课的时候，都是先在黑板上写下两个数字：4和2。然后问学生：“结果是多少？”有的学生说：“6”。他摇摇头。有的学生说：其他

意思？

我要一篇《诗中的秋》的仿写就是6年级第6单元的一篇课文,拜托了,希望快点,明天就要交了!好的我给50分,真的,我实在是不知道怎么写啊!拜托了,快速点啊. 语文

读课文《昨天，这儿是一座村庄》，回答问题。1．诗歌的第6节运用的修辞手法是：。2．“姑娘从溪边挑回一担担摇晃的夕阳……”中“摇晃的语文

_______ 。

6年级上半学期语文课练第八课中华少年~怎么做呀~本课的体裁是（）全诗是押的（）字韵作者以新时代中华少年的视角赞美了（）抒发了作为青少年的（）之情也表达了中华少年（）语文

为何是“望回走”而不是“往回走”？苏教版初中语文教材八年级（上）第6课是朱自清的《背影》。课文中有句话是“他已抱了朱红的橘子望回走了”。这个句中用的是“望回走”，而不是其他

课文第6段有这样一句话：“然而这不是示弱，不是诉怨，也不是绝望，这些人类的感情，水是毫无所知的。”作者认为水不知道人类的感情，人就一定知道水的感情吗？水有感情吗语文

阅读课文《小巷深处》第5、6两段（即从“自我有记忆开始”至“母亲又忙于拆拆洗洗缝缝补补”），完成下列小题。1．“家就是一张笨重的积满油腻的木桌，一碗拌着焦黄猪油渣语文

？答：___________

6年级第三课小练笔怎么写是写蚂蚁的今天,我又趴在草丛边,在无限的静谧中,忘了世界也忘了自己.在我眼前,空前变大了,小草成了大森林.一只小蚂蚁,独自四处走动,发现了一块小面包渣,我想其他

洞穴里,不一会,蚂蚁厨师又带

战胜命运的孩子1,写出两部分的大意第3至6写了（）第7至8写了()2,课文主要写了（）说明了（）.3,你是怎么理解只要努力,当命运堵塞了一条道路的时候,他常常还不带来另一条道路. 语文

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