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某化学兴趣小组在化学实验室发现一瓶没有标签的淡黄色粉末,同学们对探究该粉末产生浓厚兴趣,并在老师的指导下进行探究活动.提出问题这种淡黄色粉末是什么?有什么性质和用
化学
碱和一种气体.【猜想与探究】
某化学兴趣小组在化学实验室发现一瓶没有标签的淡黄色粉末,同学们对探究该粉末产生浓厚兴趣,并在老师的指导下进行探究活动.提出问题这种淡黄色粉末是什么?有什么性质和用
化学
碱和一种气体;在呼吸面具中和
实验与探究是化学学习的重要方法,请以碳及其化合物的知识探究以下问题.①探究一:木炭与氧化铜在一定条件下发生反应.甲同学查阅资料后,建议用超细炭粉与氧化铜粉末混合进行实
化学
装置进行实验.I.A装置的作
期末化学实验老师整理药品时,拿出一瓶久置的氢氧化钙粉末[Ca(OH)2)],他让小王和大伟对这瓶氢氧化钙粉末的组成进行实验探究.(1)提出问题:这瓶氢氧化钙是否已经生成碳酸
化学
;③氢氧化钙没有变质.(3)
化学实验老师整理药品时,拿出一瓶久置的氢氧化钙粉末[Ca(OH)2],他让小丽和大伟对这瓶氢氧化钙粉末的组成进行试验探究.(1)提出问题:这瓶氢氧化钙是否已经生成碳酸钙(CaCO3)而
化学
)设计实验方案、进行实验:下
过氧化钠是一种淡黄色粉末,用于矿山、潜艇、潜水或宇宙飞船等缺氧的场合.它还可以用于消毒、杀菌和漂白等,某化学小组对过氧化钠(Na2O2)用作供氧剂产生了兴趣.查阅资料①
化学
下也能与HCl等物质反应生成
有一包黑色粉末,主要成分是氧化铜.2g该黑色粉末与l9.6g10%的稀硫酸恰好完全反应,发生反应的化学方程式为CuO+H2SO4═CuSO4+H2O(杂质不与稀硫酸反应).请计算:(1)19.6g10%的稀硫
其他
氧化铜的质量分数.
将一定量碳酸氢钠和铜的混合粉末放在容器里,在空气中用酒精灯加热至质量不再改变,发现加热前后固体总质量相等,写出有关的化学方程式,并计算原混合粉末中含铜的质量百分率.(
化学
如图是碳及其氧化物的性质及制法的综合性实验习题,按要求回答问题:(1)A处反应的方程式为.(2)B处现象为,化学方程式为.(3)D处黑色粉末a为(填名称),反应的化学方
化学
生活离不开化学,用所学化学知识回答下列问题:(1)新型家用灭火器“火立熄”,接触到火焰3~5s后炸开,释放
的粉末
覆盖在可燃物上,同时放出不可燃气体,使火焰熄灭.“火立熄”灭
化学
主要发生______(填“物
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