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下列根据实验操作和现象所得出的结论或相应的解释错误的是选项实验操作实验现象结论或解释A向盛有0.5mol•L-1Fe（NO3）2溶液的试管中加入0.5mol•L-1H2SO4溶液在试管口处出现红棕色气体其他

滴加几滴0.1mol•L-1

下列根据实验操作和现象所得出的结论正确的是（）选项实验操作实验现象结论A向盛有Fe（NO3）2溶液的试管中加入0.1mol•L-1H2SO4溶液试管口出现红棕色气体溶液中NO3- 化学

向淀粉水解液中加入NaOH

根据下列实验操作和现象所得出的结论不正确的是（）选项实验操作实验现象结论A向某溶液中加入稀氢氧化钠溶液后，将湿润的红色试纸放在试管口试纸没有变蓝色溶液中不含NH4+B溴乙化学

OH）2悬浊液中加入pH=7

对于实验法步骤中的“作出假设”，下列说法不正确的是（）A．假设可以是对的也可以是错的B．假设是对一个未经证实的结论的尝试性解释C．假设与结论总是保持一致D．假设应建立在语文

根据下列有关实验得出的结论一定正确的是（）选项操作现象与结论A同温时，等质量的锌粒分别与足量稀硫酸反应产生H2，氢气量：加胆矾=未加胆矾B向Fe（NO3）2溶液化学

O2＞Fe3+ C

一个命题可以写成“如果p，那么q”的形式，其中是这个命题的条件(或题设)，是这个命题的结论(或题断)．将命题“如果p，那么q”中的条件与结论互换一下，便得到一数学

互逆命题，其中一个叫做原命题

“史实”“史论”“史识”是构成史学的三大要素。史实即历史事实；史论即对历史事件和历史人物的评论；史识即是以科学的史观作指导，来分析大量的史实，然后得出科学的结论。下列历史

它削弱了相权，加强了皇权

“史实”“史论”“史识”是构成史学的三大要素。史实即历史事实；史论即对历史事件和历史人物的评论；史识即是以科学的史观作指导，分析大量的史实，然后得出科学的结论。下列对历史

进行有效控制的制度C. 郡

观察下列算式:1-1/2的平方=1-1/4=3/4=1/23/2;1-1/3的平方=1-1/9=8/9=2/33/4;1-1/4的平方=1-1/16=15/16=3/4*5/4…你能得出什么结论?用得到的结论计算（1-1/2的平方）（1-1/3的平方）…（1-1/1 数学

00） 1-1/2²=1-1

从下列事实所得出的结论或给出的解释正确的是（）实验事实结论或解释①将40gNaOH溶于1L蒸馏水中该溶液中溶质的质量分数为3.84%，其物质的量浓度为1mol•L-1②向盛有1mL0.1mol•L-1AgNO3溶数学

不再有沉淀生成，再向其中滴加

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